這是"三下鄉"實踐的第四天了。經過四天的觀察，我發現了一個"特別"的孩子。這個孩子是一個小女生，約莫8歲左右。

　　第一天開始，她就表現出了與其他孩子的不同。她，不愛說話，而且喜歡搞點小破壞，這樣的孩子一般都是比較孤僻的，所以，我們也很自然地發現其他的小朋友們很少和她一起玩，就算接近她往往也會講一些孩子間的不好的言語。剛開始我們個別隊員也是不太喜歡接觸她的，但是不知為何，她喜歡粘著我們隊員玩，是那種有依賴性的。

　　經過慢慢的相處，我更加覺得，對于這種類型的孩子，更應該有耐心。性格并不是天生的，往往和成長的環境有關，如果一開始因為孩子性格中的某些缺陷而遠離他，那只會使他往更不好的方向發展。10天的時間，我能做的，只是給她多一點耐心，每當她調皮搗蛋，而在我制止后能夠停止的時候，我都會對她豎起大拇指，這時她總會漏出害羞的笑容。

　　慢慢的，她也更加愿意和其他找朋友接近了，雖然不會深入交流，但也是有所進步，真的好有成就感?。《唐谥Ы?，也有它存在的意義！