一個青年完成了學業從大學畢業后，做了一名教文學的老師。實際上，他的夢想是做一名優秀的長跑運動員，大學時代的他對長跑運動有著說不出的熱愛和癡迷。但是，一次偶然的事故，使他的夢想成為了泡影。

　　經過一段時間的痛苦掙扎后，他堅強地走出了陰影，重新振作了起來。他興致勃勃地學做老師，一邊自學教育學的課程，一邊摸索著教學。

　　他有一項雄心勃勃的計劃，他想在學生們身上試驗一種新的心理學理論。

　　對于這項試驗的效果，他并無太大把握，所以走進教室時難免緊張，心如撞鹿。他裝著欣賞墻上的風景畫，深深地吸了幾口氣。等心情稍稍平靜時才開口說話。

　　“如果感到幸福你就拍拍手！”他大聲對所有人說?！湢栠d教授的心理學理論認為這種方法可以激發孩子們的想像力和敏感性，讓他們學會表達。

　　他驚喜地看到，孩子們紛紛舉起手來，隨著他一起用力地拍，他們僵硬乏味的面部表情也隨之變的鮮活生動起來。

　　他受到了鼓舞，一邊使勁地帶著學生們拍手，一邊仔細掃視著孩子們的表情，觀察他們的反應。當他的目光轉到最后一排的一個男孩身上時，停住了——這個男孩面無表情，他的右手插在衣袋里，根本就沒有拿出來！

　　他皺皺眉頭，將剛才的話重復了一遍，以示提醒，但那男孩依然保持著一副冷漠的樣子，絲毫不為所動。

　　他生氣了，走到那男孩面前，問他叫什么名字。倔犟的孩子一聲不吭。他又問了一句，男孩還是不開口。他的臉因為憤怒而漲紅了，他努力克制自己，不讓怒火爆發。教室里安靜的可怕。

　　正在僵持不下的時候，男孩旁邊的一個小女孩對德皮勒小聲說道：“他叫詹姆斯。”

　　他深吸了一口氣，轉身返回講臺，繼續中斷的課程。但是他的情緒已經完全被破壞了，剩下的時間變得漫長無比，他甚至一分鐘都不想再在這間教室待下去。他為學生們布置了一篇作文，讓學生們以“幸?！盀轭}寫一篇文章，請課代表下午收齊作業后送到他的辦公室。

　　放學后他把詹姆斯叫到了辦公室，親切地詢問他：“為什么不和大家一起拍手呢？下次不可以再這樣了，知不知道？”

　　詹姆斯的表情充滿歉疚，但還是沒說話，只是沉默地點點頭。德皮勒老師望著他遠去的背影，陷入了沉思。

　　沒想到第二天詹姆斯又惹事了，他和班上另外一個男生打起架來。他急匆匆地趕過來，發現爭執似乎已經結束了，詹姆斯衣冠不整，滿面通紅，右手卻依然插在兜里，沒有拿出來。

　　“這是怎么回事，詹姆斯？”他問。

　　詹姆斯卻沒有理睬，轉身跑掉了。

　　他問站在一旁的一個小女孩，就是昨天替詹姆斯說出名字的那個，“詹姆斯的手……“

　　“他的右手以前觸過電，被切掉了?！彼€沒說完，那個小女孩就急急說出了他心里的疑惑，他的心猛然一縮。

　　晚上，他在房間里批閱學生們交來的論文，當看到詹姆斯的作業本時，他把它抽了出來，單獨放到了一邊。

　　第二天，他像往常一樣鎮定自若地走上講臺，講評同學們的作文，然后把作文本發給大家。在下課前的5分鐘，他提議：“我們來重復一下前天的游戲，好不好？”

　　同學們齊聲答“好”。

　　“不過我們要做一點小小的修改”，他笑瞇瞇地補充，“現在改成，如果感到幸福你就跺跺腳?！闭f著，帶頭跺起腳來，只是看上去非常滑稽，因為他的腿是羅圈腿。

　　學生們都是聰明而細心的孩子，他們仿佛明白了老師的苦心，全都拼命跺起腳來，教室里馬上響起如暴風雨般劇烈的跺腳聲。他在其中聽到了詹姆斯的跺腳聲，因為他是跺的最賣力的，他看到他的眼里含著淚水。

　　在剛剛發下來的作文本上，詹姆斯看見老師給了他99分，還寫了一段令他永生難忘的話：

　　“我之所以沒有給你滿分，是因為你為了身體上的不幸，而拒絕讓自己的心感到幸福。你應該能夠注意到，你的老師我也是一個左腳截肢的人，你的老師仍然擁有不幸之外的幸福。即便做不了夢寐以求的長跑運動員，即便我最終成了一名平凡的文學老師，我也還是在快樂而認真地生活著?！?/p>

　　他很幸福，他曾經治好了自己的心靈創傷，現在，他又治好了另一顆幼小心靈的創傷，完滿了另一個生命。

　　趕緊左右看看，是不是有誰正等著你去安慰他呢？坐在同一張飯桌上吃飯，你注意到誰喜歡吃某一道菜了嗎？除了你自己的興趣，你是否關心過別人的興趣呢？或者，你有沒有發現別人有哪些地方是需要你照料的呢？別人的事情沒有辦好，或是遇到了麻煩，你是否也會和他一樣煩躁呢？

　　當你真的做到先考慮別人再考慮自己的時候，沒有人會不喜歡你，更沒有人會不尊重你。當你再開口說話的時候，你會發現別人是那么的信任并歡迎你，因為他們知道,你想的正是他們想的,他們會支持你,會毫不猶豫地相信你,因為他們知道,你是他們心靈的廣播員,是一個他們愿意依賴的人。

　　心寬就能容納百川。佛總是度人,度的是什么呢？其實就是一個心寬。把自己的心放寬了,放平了,即使瞬間天崩地裂,依然能處若不驚,做擁自我那一份清淡舒暢。把自己的心放寬放平,事事當顧及他人,多為他人著想,而不只是為自己考慮,如此,你將有一個清明的世界。