有一個(gè)老人和年輕人在海邊釣魚，老人見年輕人動(dòng)作比較笨拙，問：“剛學(xué)著釣魚吧？”年輕人點(diǎn)頭。老人又說：“我從小就在這釣魚，幾十年了，靠這個(gè)養(yǎng)活了自己。”年輕人說：“我向你學(xué)釣魚吧。我要釣很多很多的魚，賺錢后買一條漁船，然后賺更多的錢買更多漁船，接著成立公司，再爭(zhēng)取讓公司上市。”老人又問：“那么公司上市后，你干什么呢？”年輕人答：“那時(shí)也許我已經(jīng)老了，我就可以到這里釣魚了。”老人不解，說：“你現(xiàn)在就能夠這樣做呀，同我一樣。”年輕人說：“不一樣。您的一生只是一個(gè)點(diǎn)，而我的一生將是一個(gè)圓。”

　　有兩個(gè)高中生，理想的目標(biāo)都是考上清華大學(xué)。高考成績(jī)揭曉后，他們的分?jǐn)?shù)都達(dá)到了重點(diǎn)線，但都沒有被清華大學(xué)錄取。甲斬釘截鐵地說：“我要復(fù)讀，上清華是我最大的夢(mèng)想，否則，我將遺憾終生。”乙說：“我會(huì)選擇一所不錯(cuò)的理工大學(xué)。沒能考上清華，讓我失去了更好的平臺(tái)，我會(huì)用加倍的努力來彌補(bǔ)。”后來，甲復(fù)讀三年，終于如愿以償。大學(xué)畢業(yè)后，懷抱清華這個(gè)金字招牌，很容易地獲得一個(gè)白領(lǐng)職位，從此安然度日。

　　幾年后，甲與乙不期而遇，寒暄后，才知乙已是一家公司的老板。乙向甲咨詢到清華讀MBA的事，甲驚嘆道：“原來，你的清華夢(mèng)也這么執(zhí)著。”乙笑答：“也不是，你把考取清華當(dāng)作目標(biāo)，我把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)步驟。”見甲瞠目，乙又說：“你的終點(diǎn)，對(duì)我來說是真正的起點(diǎn)。”

　　有一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，也站到領(lǐng)取失業(yè)救濟(jì)金的隊(duì)伍里。周圍的人嘲笑他：“你整天研究經(jīng)濟(jì)，結(jié)果還不是和我們一樣。”經(jīng)濟(jì)學(xué)家笑笑，說：“學(xué)經(jīng)濟(jì)不能保證我不失業(yè)，但有一點(diǎn)我與你們不同，那就是我知道我們?yōu)槭裁磿?huì)失業(yè)。”

　　每個(gè)人從生到死的距離，都叫一生。

　　人生的區(qū)別，就在于如何走過這段距離。

　　如果人生只是停在原地不動(dòng)，如果人生不是由無數(shù)個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)轉(zhuǎn)換組成，如果人生沒有獲得不同的感受，如果人生沒有弄清更多的為什么，這樣的人生才是短暫而了無生趣的。