很多時候，我們仰望并羨慕著各行各界的頂尖人才，我們渴望成為成功后的他們。同時，我們想探秘的是，頂尖人才究竟是怎樣修煉成的？他們用的是什么樣的學習方法？

　　中國杰出小提琴家呂思清，4歲開始學琴，8歲被中央音樂學院破格錄取，11歲被世界著名小提琴家耶胡迪·梅紐因選送到英國他創辦的天才音樂學校學習，17歲即參加成人比賽，一舉拿下國際小提琴藝術最高獎——意大利帕格尼尼小提琴大賽金獎，打破該獎項11年無東方人得到金獎的紀錄，被國際權威音樂雜志《thestrad》譽為“難得一見的天才”。

　　一家國際知名媒體采訪呂思清：“您年僅17歲就站在世界巔峰，用的是什么樣的學習方法？是不是在玩中學，在學中玩呢？”

　　呂思清搖搖頭，苦笑了一下：“說句實在話，學琴真不是一件快樂的事情。想在事業上獲取成功，天賦只是其中一部分，而情商的高低對人的成功起著決定性的作用?！缘每嘀锌啵綖槿松先??！瘡墓胖两駧缀鯚o一特例，像勃拉姆斯、貝多芬這些西方古典音樂巨匠，包括現今郎朗這樣的出類拔萃的音樂家，都是在童年時，經受了特別多的磨煉才得以成長成才的。在事業領域，如果不具備刻苦的自我約束精神，缺乏執著的追求精神，縱使你有再大的才能，也不可能取得成功。所以通常意義上，我們所說的快樂學習法，是以普及大眾為主的。而頂尖人才，大多用的都是痛苦學習法?！眳嗡记逅f的情商簡稱eq，主要是指人認識、了解、控制情緒的能力。

　　這家媒體又提出這樣的疑問：“眾所周知，帕格尼尼是意大利著名的魔鬼小提琴家，這個比賽是以他的名字命名的，因演奏技巧要求高、演奏曲目難度大而令人望而生畏。您作為第一個拿到此獎的東方人，靠的是幸運還是實力呢？”