導(dǎo)語(yǔ):高經(jīng)典的教育哲理故事,其實(shí),打敗自己的不是環(huán)境,而是自己。走進(jìn)星星的世界,往往就能找到生命的依歸與生活的目標(biāo),請(qǐng)不要抱怨環(huán)境讓你無(wú)法一展長(zhǎng)才,并努力從中找到屬于自己的閃耀星星。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
1、美麗的歧視
高考落榜,對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人,無(wú)疑是一個(gè)打擊。8年前,我的同學(xué)大偉正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí),有一日大偉忽然在校園里尋到了我,原來(lái),他也是北京某名牌大學(xué)的一員了。
"祝賀你——"我說(shuō)。
"是該祝賀。你知道嗎??jī)赡昵拔乙恢闭J(rèn)為自己完了,沒(méi)什么出息了,可父母對(duì)我抱有很大希望,我被迫去復(fù)讀——你知道‘被迫’是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績(jī)是倒數(shù)第五……"
"可你現(xiàn)在……"我迷惑了。
"你接著聽(tīng)我說(shuō)。有一次那個(gè)英語(yǔ)的張老師讓我在課堂上背單詞。那會(huì)兒我正讀一本武俠小說(shuō)。張老師很生氣,說(shuō):‘大偉,你真是沒(méi)出息,你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒(méi)有文盲了。’我當(dāng)時(shí)仿佛要炸開(kāi)了,我噌地跳離座位,跨到講臺(tái)上指著教師說(shuō):‘你不要瞧不起人,我此生必定要上大學(xué)。’說(shuō)著我把那本武俠小說(shuō)撕得粉碎。你知道,第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分,可第二年我差17分,今天高考,我竟超了80多分……,我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種……"
3年后,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語(yǔ)的張老師得了骨癌。我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……
張老師突然老淚橫流。過(guò)了一會(huì)兒,他讓老伴取來(lái)了一幀舊照片,照片上,一位書(shū)生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
張老師說(shuō):"18年前,他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:‘像你這樣的學(xué)生,如果考上大學(xué),我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈……’"
"后來(lái)呢?"我問(wèn)。
"后來(lái)同大偉一樣,"張老師言語(yǔ)哽咽著說(shuō),"對(duì)有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——你相信嗎?很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。"
兩個(gè)月后,張老師離開(kāi)了人世。
又過(guò)了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大偉,讀博士的他正攜了女友優(yōu)閑地購(gòu)物。我給大偉講了張老師的那席話……
在熙熙攘攘的人群中,大偉突然淚流滿面。
在那以后的時(shí)光里,我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛(ài)意卻又非常殘酷的歧視。我感到,那"歧視"蘊(yùn)含著一種催人奮進(jìn)力量。對(duì)大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言,在他們的人生征途中,張老師的"歧視"肯定是最寶貴最美麗的。
書(shū)外人語(yǔ):
知恥而后勇,有痛的感覺(jué)就沒(méi)有失去生命力。錐子扎不出血的麻木,實(shí)際上就是一種心靈的死亡。
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