好書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養人的品質。以下內容由小編精心整理小故事大道理讀后感初中,歡迎閱讀。

小故事大道理讀后感范【一】
我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的?那讓我來告訴你吧!《小故事大道理》是我上學前班的時候,那時候我已經懂事了,不在調皮搗蛋了,媽媽就帶我去購書中心買了這套《小故事大道理》。
那時,我一有時間,就拿起書看。至今我都已經讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音,便于我們獨立閱讀,文中的加點成語和加線句子,便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長自評卡,”讓我們輕輕松松、快快樂樂的活動中認識自己、評價自我,從而不斷提高自己的綜合素養。
從書中,我也學會了關心他人。記得有一次,爺爺接我回來,不知從哪兒冒出一輛電瓶車,像風似的騎過來,就那一剎那,我們都互相撞到了,騎電瓶車的人毫發無損,我哪也沒有傷到,可爺爺的膝蓋的傷口比較大,還看見了一滴一滴的流著血,我看到了這一幕,便急切地說:“爺爺,你沒事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說:“沒事,也不怎么疼。”爺爺又趕忙問我:“你沒事吧!”我說:“沒事。我哪也沒傷到。”
我轉過身來,看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論,我心想:趕快找一點止血的棉花。于是,我就在書包找啊找,只找到了一包紙巾,雖然沒有消毒,但也只能用一下了,于是,我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上,再在書包里找了一個創可貼,貼在紙巾的上面。騎點瓶車的叔叔說了一句話:“這為孩子真懂事。”是啊,都是書教會了我做人。
經過這件事后,我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠實守信、親情友情、理想勵志。
小故事大道理讀后感【二】
好書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養人的品質。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業,觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業,所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。
果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
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