做什么事都不能馬虎大意，否則可能就會造成不可估計的后果。下面是小編搜集的教育孩子馬虎的故事，希望對大家有用！

　　教育孩子馬虎的故事

　　1、相傳宋朝時有一個畫家，他畫畫很不認真，粗心得很。有一天畫老虎時，他剛畫完虎頭，就聽人說“請給我畫一匹馬”，于是他就在虎頭下畫了個馬的身子。那人問：“你畫的是馬還是老虎？”這位畫家說：“管他呢，馬馬虎虎吧。”請他畫馬的人很生氣，說：“這么湊合哪行，我不要了。”于是轉(zhuǎn)身走了。

　　可是畫家并不以為然，還把這張畫掛到自己家的墻上。他的大兒子問：“您畫的是什么？”他漫不經(jīng)心地說：“是老虎。”二兒子問他：“您畫的是什么？”他隨口道：“是馬。”兒子們從沒見過真老虎、真馬，于是信以為真，并牢牢地記在腦子里。

　　有一天，大兒子到城外打獵，遇見一匹好馬，誤以為是老虎，上去一箭就把它射死了，畫家只好給馬的主人賠償損失。他的二兒子在野外碰上了老虎，卻以為是馬，迎過去要騎它，結(jié)果被老虎咬死了。畫家后悔極了，痛恨自己辦事不認真，太馬虎，生氣地把那幅虎頭馬身的畫給燒了。為了讓后人吸取教訓，他沉痛地寫了一首打油詩：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎。大兒仿圖射死馬，二兒仿圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”

　　這個故事看起來有些荒唐，但卻蘊含著深刻的道理。說明馬虎有可能造成不必要的損失，千萬馬虎不得。有一個建筑師從小養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習慣，當他在計算工地用料時，在磚的數(shù)量后面多寫了一個“0”，結(jié)果造成工地的磚多運了9倍，蓋完樓還要往回運，僅這一項就損失了上萬元。可見，馬虎的危害有多大。

　　2、一次，豬媽媽給小豬樂樂買了一堆好玩兒的拼圖，樂樂高興壞了，玩了整整一個上午，可是它玩好了，就把拼圖扔到了衣櫥里。玩具拼圖郁悶的想：小主人，我一個人呆在這里好孤單啊!到了第二天它又想玩時，就怎么也找不到了。

　　還有一次，小豬樂樂有一個可愛的玩偶---小羊貝奇，小豬樂樂喜歡抱著它，可今天都快把屋子翻遍了也沒發(fā)現(xiàn)小羊貝奇的蹤影。小豬樂樂急的不的了，可憐的小羊貝奇正孤零零的躺在床底下，說：你都把我扔在這一個星期了!還有還有呢：這一天，小豬樂樂邀請好朋友來家里玩。大家一起玩橡皮泥，捏了小海豚、小企鵝，可漂亮了。

　　小兔和小狐貍也捏了幾個漂亮的小動物。大家玩的可開心了。最后大家說比一比誰捏的最多，小豬樂樂卻怎么也找不到剛捏的小企鵝了。大家一起找啊找，忽然在小豬樂樂褲子的后邊看到了被壓扁了的小企鵝。

　　原來，小豬樂樂捏完就隨便放了個地方，然后一屁股把小企鵝坐在了屁股底下，自己還不知道呢。小企鵝被壓得好疼啊!褲子也弄臟了，好朋友們也都忍不住笑他了，說他真馬虎。小豬樂樂不好意思的低下頭，說：我以后再也不亂扔東西了!于是它們幾個好朋友又開心的玩兒起來了。

　　到了晚上，當小伙伴們都回家的時候，小豬樂樂沒有像往常一樣，把玩具隨手一扔，而是把它們整整齊齊的放進玩具盒里。玩具們都高興地笑了!