暑假里，我在大書柜里找到了一本《愛的教育》。她的封面并不引人注意，但是內容卻深深吸引了我。當讀到《佛羅倫薩的少年抄寫者》時，我在心里為自己的不良行為感到慚愧。下面是小編精心收集的《愛的教育》中的故事，希望能對你有所幫助。

　　《愛的教育》中的故事【1】

　　今天我和媽媽一起讀了《愛的教育》中的《小抄寫匠》的故事。

　　故事寫了小學四年級的學生裘里亞每晚幫助父親工的故事。

　　我喜歡的故事內容是：裘里亞沒有作聲，可心里卻暗暗高興，他心想：我偷偷幫爸爸抄寫，不光能掙到錢，還能使他高興呢！對，就這么干下去！當天晚上，等鐘打過12點以后，他又悄悄起床，偷偷幫爸爸抄寫了。他一連寫了好幾夜，父親都沒有發現。

　　媽媽喜歡的內容是：由于內心極度的悲傷和身體的勞累，裘里亞越來越憔悴，功課也越來越差了。他內心十分清楚自己為什么會變成這個樣子。他決定終止每晚偷偷幫助父親工作這件事。他常常下決心說：“今晚決不再起床了！”可是晚上一過12點，他決心就動搖了。他想著父親勞累的樣子，想著母親沒有一件像樣的好衣服，想著弟妹上學沒有錢，想著家里隨時沒有飯吃，又毫不猶豫地悄悄起身，走向爸爸的辦公桌。

　　我和媽媽都覺得裘里亞是一個愛爸爸媽媽愛弟弟妹妹的懂事的男孩。我們都很喜歡他。

　　《愛的教育》中的故事【2】

　　《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的著作。此書以日記的形式，從一個小學生的視角，反映了社會各層的人和他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同態度、不同的情感于及不同的處置方法。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　這本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。用樸素平淡的語言的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，激起了我心中強烈的情感，在我心中留下了深刻的印象。

　　從第一篇日記《開學第一天》直至最后一篇日記《依依離別》都流露著作者濃濃的情；從第一封信《學校》直至最后一封信《要離開了》都流露著作者滿懷的愛；從第一個每月故事《愛國男孩》直至最后一個每月故事《海灘》都流露著對童年難以割舍的情懷……

　　再讀《愛的教育》我感受到愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。