孩子的成長不僅僅是身體的成長，更是思想、心理上的成熟，冰心有一首小詩曾經(jīng)這樣說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 人的成長過程就如同一朵花兒綻放的過程。以下內容是小編為您精心整理的小班成長記錄故事，歡迎參考！

　　小班成長記錄故事一

　　“媽媽，你明天會到幼兒園來陪我跳舞吧？” 看著女兒滿眼的期待，我下定決心，這次一定要參加幼兒園的這次舞蹈排練，之前的很多次我都因為工作原因，沒有能參加。第二天下午，我如約來到幼兒園，看到老師們繁忙的準備布置音響、座椅，我想，排練個舞蹈怎么這么大陣勢，跟別的家長一打聽，才知道是幼兒園將六一兒童節(jié)提前到今天，心里暗自慶幸這次“英明決定”，差點就錯過了重要活動。可高興勁還沒有過呢，心里便升起一絲擔憂，之前的排練由于工作原因，我可是一次都沒有參加，這怎么辦呢，豈不是要拖后腿。懷著忐忑的心情，我欣賞完了前面精彩的節(jié)目。當園長報完幕“請托班小朋友們給我們帶來…親子舞蹈”后，我邁著趕鴨子上架的步伐進入表演場地。音樂聲響起，我如釋重負，原來這個舞蹈就是女兒天天在家教我跳的“咕嚕咕嚕舞”啊。憑著女兒平時對我嚴加訓練的底子，在一次沒有參與排練的情況下，我還是圓滿的完成了這支舞蹈，最后隨著老師的口令，媽媽抱起寶貝轉一圈，懷抱著孩子，看著她高興的臉，心理充滿滿足又有一絲酸楚，媽媽只要花上幾分鐘的陪伴就能給她們帶來如此歡樂，可是大人們在當今快節(jié)奏的社會環(huán)境下，追名逐利，逐漸迷失人最基本的快樂和需求。真的很慶幸，幼兒園舉辦的活動喚回我虛空的靈魂，讓我重新能用心去體驗生命層層開放的神秘與欣喜。

　　回想孩子入園這半年來的經(jīng)歷，跟很多的孩子一樣，都經(jīng)歷了從新鮮到抵觸到適應的過程。真的從內心里很佩服做幼兒教育的這些老師們，是她們用心的付出換回孩子的健康成長。自從孩子入園以后，對時光荏苒、日月如梭等形容詞的感觸有了深刻的理解，在不經(jīng)意間，孩子學會了許多本領。

　　孩子現(xiàn)在的生活自理能力明顯提升，現(xiàn)在的孩子都是在1+2+6模式的家庭中長大的，自私，自理能力不強仿佛成了這個時代孩子的標簽，小森林幼兒園的老師們本著小事自己動手的理念，通過半年不到的幼兒園生活，使得孩子現(xiàn)在不僅僅能自己獨立吃飯，而且像上廁所，穿襪子，脫衣服這種小事已經(jīng)不需要借他人之手，現(xiàn)在經(jīng)常掛在口頭的是“我要自己做”。

　　孩子掌握豐富的詞匯，語言豐富了。現(xiàn)在每天孩子都能給我們帶來意外的驚喜。前幾天看一娛樂節(jié)目，選手們很多都哭了，她問了句“媽媽，她們怎么老哭啊，假哭的吧？” 當時把我們笑翻了，現(xiàn)在娛樂場作秀的假哭都被她識破。萌萌現(xiàn)在的觀察力已經(jīng)很好，而且能清楚的表達自己的意思。

　　孩子的伙伴多了，而且懂得分享了。現(xiàn)在經(jīng)常掛在嘴上的是“好東西要大家分享”。那天帶孩子出去跟小伙伴玩，看見別的小朋友有一個魔法棒，她很想玩，我鼓勵她自己去找小朋友協(xié)商，她側著腦袋跟小朋友談判了“我家有很多玩具，你把你玩具給我玩一下，你也可以到我家玩我的玩具，我家好多好多玩具”，那個小朋友經(jīng)過糾結的思考，最終同意給萌萌玩她的玩具，同時萌萌也帶小朋友回家玩了她的玩具。

　　孩子變化最大的還是心理性格層面的，萌萌是個有點膽小，自信心不強，自尊心很強的小孩。曾經(jīng)一度可能覺得自己的表現(xiàn)不夠好，產(chǎn)生退縮的想法，每天到上幼兒園的時間就縮回床上繼續(xù)睡覺，每次都在幼兒園要關門的時候才勉強強行送去。老師們關注到孩子的每個細微的心理變化，每次送孩子去幼兒園后，老師都用她溫暖的懷抱接納孩子，通過每次一個眼神，語言上的不斷鼓勵，萌萌現(xiàn)在開始變成一個自信心強，更容易融入新環(huán)境，性格更開朗的孩子，偶爾還會跟老師開個玩笑。

　　孩子的成長不僅僅是身體的成長，更是思想、心理上的成熟，冰心有一首小詩曾經(jīng)這樣說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 人的成長過程就如同一朵花兒綻放的過程。從懵懵懂懂，少不更事，到機敏聰慧，獨當一面；從嬌嫩軟弱，跌跌撞撞到堅強自信，步履鏗鏘。紙短話長，祝福孩子們活潑健康成長！感謝小森林黃山園小托班的老師對孩子們的教育和關懷，你們的教導將有益于孩子一生！