每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己慢慢回憶。下面是小編收集整理的我的幼兒園成長(zhǎng)故事，歡迎閱讀。

　　我的成長(zhǎng)故事一

　　今天是小班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天，昨天高高興興地去了，接的時(shí)候也說(shuō)喜歡幼兒園，玩的很開(kāi)心，帶去了2本朵拉的書(shū)，說(shuō)老師沒(méi)有給講，好像非常在意這件事，媽媽安慰說(shuō)是因?yàn)闀?shū)太好了，別的小朋友肯定都會(huì)想要的，老師擔(dān)心小朋友們會(huì)搶壞了，所以為了保護(hù)書(shū)，就放起來(lái)了。

　　還有個(gè)問(wèn)題，就是寶寶不太敢和老師說(shuō)話(huà)、聊天，雖然說(shuō)喜歡老師，但不太善于表達(dá)，這些都是寶寶需要提高的地方，媽媽也要注意這方面的培養(yǎng)。晚上睡覺(jué)時(shí)又說(shuō)不想和媽媽分開(kāi)，早上的時(shí)候也不太愿意穿衣服，但基本配合著走，到教師門(mén)口還是暴發(fā)了，哭了出來(lái)，并讓媽媽也進(jìn)教室，老師出來(lái)接，媽媽告訴說(shuō)晚上5點(diǎn)就來(lái)接，因?yàn)橐ド线\(yùn)動(dòng)課，寶寶邊哭邊往教室里走，媽媽感覺(jué)到她是矛盾的，想上幼兒園好像又有點(diǎn)膽怯，不敢去。

　　寶寶需要再勇敢些!

　　我的成長(zhǎng)故事二

　　晚上放學(xué)回來(lái)看到媽媽非常高興，說(shuō)和小朋友們一起看書(shū)，她給小朋友看，但就是有個(gè)男生小朋友沒(méi)有給看，那個(gè)男孩長(zhǎng)的比較高，她平時(shí)都說(shuō)不是自己的好朋友，媽媽問(wèn)為什么不給他看呢?回答說(shuō)小朋友們都不讓他看，而且自己也不想讓他看，所以就沒(méi)有給看。

　　張一凡也說(shuō)自己有朵拉的書(shū)，和自己一樣等等，還說(shuō)小朋友們哈哈大笑，好吵，都聽(tīng)不到老師說(shuō)話(huà)了，特別開(kāi)心。第一天的時(shí)候就帶去了2本書(shū)，但是老師沒(méi)有讓拿出來(lái)，所以一直計(jì)較這個(gè)事兒，問(wèn)為什么老師不給講呢，馮姓小朋友拿去的書(shū)老師都給講了呀。今天老師讓拿了，心里得到滿(mǎn)足了，所以特別開(kāi)心。晚上睡覺(jué)前又開(kāi)始說(shuō)，媽媽要一直一直保護(hù)小baby，要和一直和小baby溫柔地說(shuō)話(huà)。

　　媽媽知道這又是因?yàn)樯嫌變簣@有壓力了，爸爸說(shuō)你不上幼兒園怎么能吃幼兒園的飯呀、怎么能學(xué)舞蹈呀、怎么能學(xué)鋼琴呀、怎么能學(xué)唱歌呀....爸爸這一系列地問(wèn)，好像得到寶寶的認(rèn)可了，說(shuō):"哦，是啊!“這句話(huà)比媽媽平時(shí)苦口婆心地千言萬(wàn)語(yǔ)管用多了，又隨便說(shuō)兩句話(huà)，才肯閉上眼睛，很快踏實(shí)地睡了。否則就會(huì)翻來(lái)覆去地或是睜著眼睛很安靜地不知道想什么。哎，寶貝要加油啊，不要那么感性。