【活動目標】

　　1、感受樂曲的性質“歡快”的。

　　2、通過視覺、聽覺和身體動作來感受樂曲的不同。如A-B-A-C-A的音樂段式。

　　3、培養幼兒愛聽音樂的興趣，發展幼兒的音樂感受力。

　　【活動準備】

　　1、音樂圖，指揮棒，單簧管圖片

　　2、花兒和葉子的頭飾，打擊樂器：鈴鐺和串鈴若干

　　3、音樂磁帶，錄音機

　　【活動過程】

　　一、幼兒學小鳥飛進入活動室。

　　二、以故事的形式引出音樂，讓幼兒欣賞一遍。讓幼兒聽后談感受；學習音樂的性質用詞“歡快”。

　　三、再次欣賞音樂一遍，了解樂曲的段式結構。

　　四、以音樂party的形式感受樂曲

　　1、第一個節目《自由狂舞》

　　幼兒聽音樂自由動作。

　　2、第二個節目《花兒和葉子》

　　請兩名幼兒上前表演動作。

　　3、第三個節目《鈴兒響叮當》

　　出示碰鈴和串鈴，幼兒選擇合適的配樂，打擊樂器。

　　4、第四個節目《葉子找花》的游戲

　　集體拉成圓圈表演花的動作，教師當葉子在花叢里穿梭；第二遍請一名幼兒當葉子。

　　五、了解這首音樂的演奏樂器“單簧管”，并為音樂取題目。

　　六、集體帶著樂器步出活動室。