【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強(qiáng)音。（重點(diǎn)）

　　2、進(jìn)一步了解動(dòng)物躲避危險(xiǎn)，自我保護(hù)的方法。（難點(diǎn)）

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒對(duì)森林、動(dòng)物的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　（材料準(zhǔn)備）音樂、PPT、狼的頭飾若干。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

　　《小鳥小鳥》兩聲部演唱。

　　二、引出黑森林

　　簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動(dòng)物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）

　　討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么樣？

　　三、聽聽想想

　　1、幼兒欣賞音樂。

　　一天，小動(dòng)物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會(huì)發(fā)生什么事情？我們趕快來聽聽音樂。

　　你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？

　　2、幼兒再次欣賞音樂。

　　你覺得老狼在森林里走路時(shí)會(huì)是怎么樣的？

　　老狼會(huì)用什么方法對(duì)付身后的小動(dòng)物們？

　　3、幼兒動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子。

　　現(xiàn)在請(qǐng)你們學(xué)學(xué)看音樂中老狼在森林里的樣子吧！

　　四、聽辨強(qiáng)音（重點(diǎn)）

　　小動(dòng)物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走？什么地方停下來對(duì)付小動(dòng)物？（欣賞音樂）

　　現(xiàn)在我來做做老狼，請(qǐng)你們來看看老狼到底在音樂的什么地方停了下來。

　　老狼停下來的時(shí)候小動(dòng)物們要想辦法告訴小伙伴們，但又不能發(fā)出聲音讓老狼發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想有哪些方法可以幫助小動(dòng)物們？

　　小結(jié)：我們可以幫助小動(dòng)物設(shè)計(jì)各種信號(hào)，在老狼停下來的時(shí)候可以給它們發(fā)射信號(hào)，這樣一來小動(dòng)物們就可以盡快地躲避了。

　　五、游戲

　　1、幼兒扮演老狼，邊走邊用自己的方法對(duì)付身后的小動(dòng)物。邊走邊想：老狼每次走路的長短一樣嗎？

　　2、當(dāng)老狼停下來時(shí)，小動(dòng)物們會(huì)怎樣躲避老狼、躲避危險(xiǎn)？（遷移主題經(jīng)驗(yàn)）

　　個(gè)別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動(dòng)物，用各自的方法躲避老狼。（難點(diǎn)）

　　3、小動(dòng)物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對(duì)老狼唱起了歌。（欣賞音樂）