一、背景：

　　如今的中感恩主題班會學生大多是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　二、設計目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

　　三、課前準備：

　　準備反映母愛和父愛的歌曲《白發親娘》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》《我愛永恒》。

　　四、活動過程：

　　（一）活動開始：

　　2、主持人出場（背景音樂：《慈祥的母親》）

　　a：冰冷的冬天，凜洌的風，皚皚的白雪……

　　b：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母新。

　　a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

　　b：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！

　　（二）感受父母之愛：

　　b：下面請欣賞著名歌星彭麗媛的《白發親娘》，并觀震憾人心的母愛圖片。

　　a：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　下面請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

　　（生講故事，播放flash《天下父母心》

　　b：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢？下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

　　（生邊聽邊觀賞）

　　a：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，朗讀者：林青。

　　（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

　　（三）話說父（母）愛：

　　b：父愛如山，她沉默無語；母愛似海，無時無刻不在包容著你……

　　人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親？但你覺得愛是什么？請以“父愛是……/母愛是……”的格式，譜寫一曲愛的詩篇。(背景音樂：《我的父親母親>><世上只有媽媽好>)

　　（生說，主持串聯）

　　a：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？

　　（生訴說，主持串聯）

　　（四）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》《我愛永恒》）

　　b：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會與父母沖突和碰撞呢？請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。

　　（生訴說。主持人追問：直到今天你想對爸爸/媽媽說什么呢？你想為他/她做些什么呢？）

　　主持人可能用到的串聯詞：

　　①在這激動的時刻，我想對你說：既然你有這份真誠的孝心，為什么你不努力學習呢？爭取在下次回家的時候，為你的父親/母親贏得一份笑容。

　　②聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動，在這里，我代表全體同學對你說：“無論學習和生活遇到什么困難，我們大家都會幫助你，同時深深地祝福你的母親/父親幸福健康每一天。

　　③俗話說：虎毒不食兒，其實人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會更加亮麗動人。

　　④真心的關懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纖弱的小草，在歷經風雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風雨后，面對即將到來的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？