教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認9個生字，會寫8個字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。

　　4、在識字的過程中，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)的成語故事。

　　教學(xué)重難點：

　　重點：會認9個生字，會寫8個字。

　　能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。

　　難點：引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。

　　教學(xué)課時：

　　兩課時

　　第一課時

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　會認9個生字，會寫8個字。

　　能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。

　　引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。

　　二、 教具準(zhǔn)備： 生字卡片、投影。

　　三、 教學(xué)過程。

　　（一）故事引入，激發(fā)興趣。

　　1、聽老師講“拔苗助長”的故事，揭示課題。

　　2、教師介紹有關(guān)成語的知識。

　　（二）朗讀課文。邊讀邊想象成語的意思。

　　1、自讀課文，讀準(zhǔn)漢字的讀音。

　　2、教師范讀：讀出韻味。

　　3、師生對讀、生生對讀、讀準(zhǔn)漢字讀音。

　　（三）交流搜集有關(guān)成語故事的資料。

　　1、學(xué)生自愿上臺交流。

　　2、聽了同學(xué)的介紹你明白了什么？

　　（四）實踐活動。積累成語，并做成卡片。

　　（五）教師小結(jié)。

　　第二課時

　　一、 教學(xué)目標(biāo)。

　　學(xué)會本課生字，分析字形，指導(dǎo)書寫。

　　二、教具準(zhǔn)備。 生字卡片

　　三、 教學(xué)過程。

　　（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1、出示生字卡片；指名讀9個生字。

　　（二）識字寫字。

　　1、寫字指導(dǎo)，重點指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)的字。

　　2、學(xué)生練習(xí)書寫漢字。

　　（三）朗讀課文，教師小結(jié)。