一、教學要求：

　　⒈學會本課的生字，理解生字組成的詞語。

　?、怖斫獾?自然段的段式，會用有的有的練寫課間活動的一個場景。

　?、衬苷_、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。

　?、戳私馊翘赜械淖匀痪坝^，體會泉城的泉水多，泉水美，激發熱愛祖國大自然的思想品德。

　　二、教學時間：

　　三課時

　　第一課時

　　一、揭示課題

　?、弊x課題。

　　⒉誰知道泉城指什么地方？為什么人們稱濟南為泉城呢？

　　二、聽讀課文，自學生字詞

　　⒈輕聲自由讀課文，畫出生字詞多讀幾遍，讀準字音。

　?、苍僮x課文，要求讀正確，讀通順。

　?、衬x課文，聯系上下文或理解詞義。

　　四、檢查自學效果

　?、背鍪旧衷~。

　?、舱J讀生字詞。

　?、持攸c理解下列詞語。

　　匯注懸崖晝夜暄騰晶瑩剔透秋雨瀟瀟

　　⒋指名分自然段讀課文。

　　師生評議

　　五、學習第一自然段

　　自由讀第1自然段，數一數這一段共有幾句話，每句告訴我們什么？

　　這一段共有幾句話？（三句）

　　指名讀第一句。這一句告訴我們什么？

　　默讀第二句，看看這句話共有幾個分句，從那幾個方面來寫濟南的泉水的。

　　出示：

　　這些泉水有的白浪翻，好像銀華盛開，有的晶瑩剔透，好像明珠散落，有的聲音

　　洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。

　　指名讀這句話。

　　回答問題。（這句話有4個分句，前兩句寫泉的行，后兩句寫泉的聲音。）

　　作者為了把泉的不同形態和聲音寫出來，用什么詞連接的？

　?。ㄓ械挠械模?/p>

　　誰能用有的有的說一句話？

　　第二句話從形態和聲音寫出了泉水的美麗。

　　指導朗讀第二句。（一、三兩句聲音高些，二、四句聲音要低緩）

　　范讀，自由練讀，指名讀，齊讀。

　　濟南72泉，最著名是哪些？

　　讀第三句。

　　著名是什么意思？（有名）

　　六、練習

　　⒈朗讀課文

　?、灿^察學校課間活動的一個場面些一段話，用上有的有的

　　第二課時

　　一、復習

　?、弊x第一自然段。

　?、矄枺簼?2

　　泉，最著名的是哪些？

　　二、繼續講讀課文

　?、睂W習第2自然段。

　　自由讀第2自然段，看看這一自然段共有幾句話，每句話寫的什么。

　　讀后回答。（第一句寫珍珠泉的位置，第二句寫珍珠泉池的大小，三四句寫泉水的樣子）

　　把描寫珍珠泉樣子的句子劃出來讀一讀。

　　出示：

　　泉水從地下往上涌。

　　泉水從地下往上涌，像一串串珍珠。

　　這兩個句子那個好，為什么？

　　欣賞在陽光的映照下，仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來。

　　擰是什么意思？大家做做擰的動作。

　　指導朗讀。

　　小結：這一自然段具體寫了珍珠泉美麗、神奇的景象。

　　⒉自學第3，4自然段。

　?、懦鍪緦W習要求。

　?、倌x3，4自然段。

　　②數一數每個自然段共有幾句話。

　　③五龍潭、黑虎潭分別在什么地方？（用：____畫出來）有什么的特點？

　?、茖W生自學。

　?、菣z查。

　?、倏磮D

　?、谔畋怼?/p>

　?、葘W生練讀。

　　⒊學習第五自然段。

　　指名讀第五自然段。思考：趵突泉有什么特點？找出描寫趵突泉樣子的句子。

　　七十二泉之首是什么意思？

　　差不多占了大半公園說明什么？（泉池大）

　　那句話描寫了趵突泉的神奇景象？

　　欣賞泉池正中有三股比水桶還粗的清泉，如同三堆白雪

　　看圖理解。

　　指導朗讀。

　　小結：趵突泉名列七十二泉之首，景觀尤為壯觀。

　　⒋齊讀最后一個自然段。

　　三、總結全文，朗讀全文

　　⒈總結。

　?、怖首x全文。

　　第三課時

　　一、朗讀課文

　　二、指導背誦

　?、狈侄沃笇П痴b。回憶每個自然段共有幾句話，每句講什么。

　　⒉練習背誦全文。

　　三、識記生字字行，知道書寫

　　⒈指名讀生字。

　?、灿涀∽中巍?/p>

　　說說自己怎樣記住這些生字。

　?、持笇鴮憽?/p>

　　四、作業

　　1.抄寫生字

　?、渤瓕懺~語。

　?、辰M詞。

　?、幢痴b全文。