1、教基本動作《手腕轉動》,學習合著音樂節拍轉動手腕。

2、增強音樂節奏感。
活動準備
兒童
材料
錄音機、磁帶
重點 學習基本動作:手腕轉動
分析與反思
難點能合著音樂節拍轉動手腕
活動過程
(引導策略與有效 指導)
一、 教師彈《手腕轉動》的音樂,請小朋友在座位上拍手,要求一拍一次。
二、 教基本動作《手腕轉動》
1、教師邊哼樂曲邊轉動手腕。老師在干什么?老師的手指是怎么樣的?手腕是怎么做的?小朋友學做。
2、放錄音,教師示范動作三遍:高、底手轉動;左右手平舉轉動;頭上方轉動。
3、放錄音,教師再次示范提問:教師先拍手幾下?再轉動幾下?分別在什么地方轉動?
4、小朋友聽音樂和老師一起做手腕轉動。
三、 分組練習。
1、分男、女進行練習。
2、個別小朋友練習。(教師糾正個別小朋友的動作)
3、集體練習。
4、在音樂聲中自由走出教室。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/880464.htm