【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、會(huì)認(rèn)２個(gè)生字，會(huì)寫４個(gè)生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢(mèng)”等詞語(yǔ)。

　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　３、理解課文內(nèi)容，體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受詩(shī)歌的快樂(lè)氛圍。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、揭題導(dǎo)入

　　１、同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于太陽(yáng)的詩(shī)。

　　２、板書課題。齊讀。

　　二、初讀詩(shī)歌

　　１、學(xué)生自由朗讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀流利。

　　２、檢查讀課文情況。

　　３、我來(lái)提醒：

　　學(xué)生提醒生字的讀音。

　　“彤”字本音第二聲，在ＡＢＢ式詞組中變成第一聲。

　　４、檢查讀詩(shī)情況。

　　５、說(shuō)說(shuō)：

　　你都知道了什么？

　　三、朗讀感悟

　　１、選擇自己最喜歡的段落朗讀，并想一想自己喜歡的原因。

　　２、小組交流：

　　把自己最喜歡的段落讀給小組同學(xué)聽(tīng)，相互評(píng)價(jià)。

　　３、全班交流：

　　讀自己喜歡的段落，說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

　　重點(diǎn)感悟：課文用了擬人的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作孩子、小樹(shù)和鮮花的朋友，顯得親切、易懂。詩(shī)歌中把孩子、小樹(shù)和鮮花并列，是因?yàn)樗ㄋ﹤兌加信畈纳Α＿@樣寫顯得新奇、有詩(shī)意。

　　４、想象說(shuō)話：

　　我想對(duì)別的國(guó)家的小朋友說(shuō)幾句話……

　　第二課時(shí)

　　一、再讀課文

　　１、用自己喜歡的方式朗讀課文，感受詩(shī)意。太陽(yáng)是大家的，世界是大家的。

　　２、學(xué)生交流讀課文后的感想。

　　３、有感情地朗讀。

　　二、練習(xí)背誦

　　學(xué)生用自己喜歡的方式背誦。

　　三、拓展交流

　　學(xué)生搜集其他國(guó)家小朋友生活情況、文化習(xí)俗等方面的資料，進(jìn)行介紹。

　　四、指導(dǎo)寫字

　　學(xué)生自己觀察書寫。教師進(jìn)行提示。

　　五、積累語(yǔ)言

　　六、板書設(shè)計(jì)

　　撒在鮮花上

　　２５、太陽(yáng)是大家的 照耀著小朋友 小朋友做游戲

　　世界是大家的