活動(dòng)內(nèi)容

　　制作標(biāo)志

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、大膽設(shè)想、積極嘗試為班級(jí)和幼兒園制作標(biāo)志。

　　2、會(huì)采用常用標(biāo)志的模式來進(jìn)行繪畫。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、 重點(diǎn)：了解標(biāo)志的作用并嘗試制作標(biāo)志。

　　2、 難點(diǎn)：用繪畫形式創(chuàng)作標(biāo)志，如：紅色圓形加杠表示禁止標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 安全出口標(biāo)志圖一張。

　　2、 掛圖：各種各樣的標(biāo)志。

　　3、 圖畫紙、油畫棒、剪刀等材料工具。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示“安全出口”標(biāo)志引起回憶。

　　1、教師：“這是什么？你在什么地方看到過？它告訴我們什么？”

　　2、教師：“你還在什么地方看到過什么樣的標(biāo)志？”“標(biāo)志有什么用？”

　　小結(jié)：“我們的生活中到處都有標(biāo)志，有了標(biāo)志我們會(huì)感到十分方便，知道這是什么地方，可以做什么，不可以做什么，要注意些什么。”

　　二、討論哪些地方需要標(biāo)志并嘗試設(shè)計(jì)。

　　1、教師：“想想幼兒園哪些地方需要制作標(biāo)志？為什么？”（引導(dǎo)幼兒從樓梯、臺(tái)階、滑梯、轉(zhuǎn)彎處等考慮）

　　2、教師：“可以設(shè)計(jì)、制作一些怎樣的標(biāo)志？為什么要設(shè)計(jì)這樣的標(biāo)記？”

　　3、教師：“幼兒自由結(jié)伴商量、交流。”建議每個(gè)幼兒設(shè)計(jì) 1~2個(gè)標(biāo)志。

　　三、幼兒自己創(chuàng)作繪畫標(biāo)志。

　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從安全方面考慮并進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的圖案要簡(jiǎn)潔、明了，讓人一看就清楚。

　　四、交流自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

　　1、教師：“你設(shè)計(jì)了什么標(biāo)志？”“它告訴我們什么？”“你為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)標(biāo)志？”“這個(gè)標(biāo)志該貼在哪里？”

　　2、教師和幼兒一起有針對(duì)地選擇一些可行標(biāo)志，并把它們貼到合適的地方。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　尋找幼兒園需要張貼標(biāo)志的地方，并一起商討制作標(biāo)志。