活動目標：

　　1、知道5以內樹木的“多、少、一樣多”。

　　2、學習初步的統計和記錄。

　　活動準備：

　　1、“我家有幾口”的統計表。

　　2、歌曲：《我家有幾口》

　　活動過程：

　　一、幼兒統計記錄

　　1、出示統計表引導幼兒認識。

　　2、交代統計表的要統計的內容。

　　3、教師邊愉快的與幼兒交談邊引導幼兒點數：我家有幾口人。

　　4、請幼兒邊表述家了有幾口人邊進行填寫，填寫的方式可根據幼兒自己的喜好，自由選擇符號表現出來。

　　二、統計結果交流

　　1、出示幼兒記錄好的統計表：數一數，誰家了的人最多？誰家了的人最少？一樣多的人家有幾家？

　　2、引導幼兒將陳述的語言變成有節奏的兒歌進行朗誦。（可根據統計表上的內容即興創編）

　　3、幼兒有節奏的念兒歌。

　　三、歌表演《我家有幾口》

　　教師用體態語言引導幼兒，邊傾聽邊自然地跟著音演唱。樂進行