活動目標

　　1、在幼兒原有基礎上幫助幼兒分辨各種聲音。

　　2、體驗尋找、猜測的樂趣。

　　活動準備

　　1、聲音：日常生活中聲音、說話聲、水聲等

　　2、聲音來源圖片。

　　活動過程

　　一、聲音導入

　　1.播放聲音引起幼兒興趣。

　　2.請幼兒猜猜看是什么聲音？為什么認為是這種聲音？

　　二、圖片對照法。

　　1、播放各種聲音請幼兒辨認，請幼兒先閉上雙眼，仔細聆聽聲音。

　　2、鼓勵幼兒用肢體語言表現出來，若幼兒無法分辨聲音來源，教師給予簡單的提示。

　　3、最后展示圖片讓幼兒對照，加深印象。

　　三、語言描述法

　　1、請幼兒描述各種聲音的特色或聽起來的感覺。

　　2、組織幼兒感受各種各樣的聲音。

　　活動延伸

　　繼續尋找、收集各種聲音。