活動目標：

　　1、引導幼兒體驗歌曲幽默、詼諧的風格、明白吵架是不對的。

　　2、鼓勵幼兒在游戲中大膽表演。

　　3、引導幼兒表演三只老虎吵架挨打的表情和動作。

　　活動準備：

　　請大班幼兒排練三只老虎吵架的情境：三只老虎的頭飾。

　　活動過程：

　　一、初步欣賞，觀看情境表演“三只老虎在吵架”。

　　提問：1、老大是怎么吵架的？（表情、動作、語言）

　　2、老二吵架時是什么樣子的？（害怕的）

　　3、剛才老三又怎么了？（哭了）

　　二、二次欣賞，嘗試表演三只老虎吵架的樂句。

　　提問：你們猜猜，他們的媽媽來了會怎么樣？

　　三、幼兒欣賞歌曲的后半段

　　提問：

　　1、他們的媽媽來了怎么樣了呢？

　　2、小老虎挨打時是什么樣子的呢？誰來學學？

　　四、游戲“三只老虎在吵架”

　　1、提問：你們覺得吵架好不好？為什么？

　　小結：你們說的很好，吵架是非常不好的事情，我們和小朋友要相親相愛，友好相處、每天都快快樂樂的，多好啊！

　　2、再次游戲

　　五、結素“小老虎們、跟著媽媽一起到外面去玩吧！”