【活動目標】

　　1、通過參觀小小民間工藝展，初步萌發(fā)對民間藝術的興趣和熱愛民間藝術的情感。

　　2、能大膽的與同伴交流、分享自己收集制作的民間工藝品。

　　3、感受到勞動人民對生活的熱情和勤勞智慧的美德，學會欣賞工藝品獨特的風格和特點。

　　【活動準備】

　　物質材料準備：

　　1、共同收集有關民間工藝品的事物、圖片、音像等資料。

　　2、師生將收集的資料進行分類、統(tǒng)計，布置“小小民間工藝展”。

　　知識經(jīng)驗準備：事先查找相關工藝品的資料，知道簡單的工藝品。

　　【活動過程】

　　1、教師播放觀看光盤：雜技、捏面人、剪紙等民間絕技表演，在播放之前先向幼兒提要求：注意觀察你看到了什么?它的名字叫什么?有什么特點?在觀看中引起孩子們絕大的興趣和驚嘆，形成對祖國精深的文化的自豪感和驕傲感。

　　2、播放完畢后，請幼兒說一說你剛才看到了什么?你對什么最感興趣?為什么?進一步培養(yǎng)幼兒形成自己的審美觀和價值觀。

　　3、教師請幼兒在大家面前講一講你知道的民間工藝(大考吧幼兒教育 )藝術或者工藝品。

　　4、教師通過PPT一一向幼兒介紹常見的民間工藝。讓幼兒知道每一工藝品的由來、特點和用處，拓展幼兒的知識和經(jīng)驗，感受勞動人民勤勞和智慧的美德。

　　5、教師組織幼兒參觀與交流幼兒帶來的工藝品。

　　(1)幼兒自行的參觀同伴的作品及各自帶來的實物、圖片等。孩子們在家長的幫助下，帶來了許多實物：草編、布玩具;虎頭帽、虎頭枕、虎頭鞋;泥玩具、風箏、中國結、剪紙等。

　　(2)請幼兒選擇一件最喜歡的工藝品在大家面前，做一回“小老師”，向大家介紹這件工藝品的由來和特點，鞏固剛才所學到的經(jīng)驗和知識。

　　6、請幼兒用這些美麗的工藝品布置教室。

　　活動延伸：

　　1、請幼兒回家嘗試制作自己感興趣的民間工藝品。

　　2、請家長帶幼兒去民俗、工藝展覽博物館游玩觀賞。