活動目標：

　?、弊層變和ㄟ^籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發展。

　?、才囵B幼兒團結協作的能力。

　　重點與難點

　　學習兩人以上配合傳球。

　　材料與環境創設

　　1、幼兒人手一只籃球。

　　2、紅、綠、黃、藍四隊標記。

　　3、音樂若干段。

　　4、記分牌。

　　活動流程

　?、逭{動身心

　　⒈跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽鼓聲變速跑。

　?、矡嵘聿伲郝犚魳肪耧枬M地做。

　　⒊保育：略脫衣服。

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　?、彼纳⒕毩?，復習動作。（幼兒練習，老師觀察指導）

　?、蔡剿骶毩?，重點指導。

　?、耪垈€別（3－4個）幼兒示范兩人以上配合傳球。

　?、朴變鹤杂山Y伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）

　　⑶拍球，運球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）

　?、彻嗷@比賽，綜合練習。

　　⑴玩法：

　　分兩隊進行比賽，每對各5－6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。

　?、埔巹t：持球者應運球或傳球，不能持球跑。

　?、怯變悍纸M進行比賽。

　　鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規則。

　?、缃Y束部分（放松身體）

　　進行頒獎儀式（勝者得金牌）。