活動建議：

　　1．作業紙下面墊上厚一點的物品(如：泡沫墊、木板等)，方便整體移動作品時不破壞水滴畫的畫面。

　　2．水滴畫要選擇光滑度、吸水性適宜的紙張。如果紙張太光滑不吸水，只能畫出飽滿的水珠，但畫不出線條；如果吸水性太強，則不能表現出晶瑩剔透的效果，且水會很快滲透到紙內，破壞畫面。

　　3．欣賞玻璃器皿時可用燈光照射在玻璃器皿上，顯示出晶瑩剔透的效果。

　　活動目標：

　　1．初步探索并學習用滴管創作水滴畫的方法。

　　2．能細心地擠出水滴和線條，大膽地設計各種花紋、圖案進行裝飾。

　　3．體驗創作水滴畫的樂趣，感受水滴畫作品的美。

　　活動準備：

　　1．各種形狀的彩紙(下面墊一塊泡沫墊)若干；滴管擺放在盛放著水的瓶子里，人手一支。

　　2．視頻展示臺、液晶投影儀、電腦、數碼照相機、背景音樂、燈光。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒欣賞玻璃器皿，激發幼兒興趣

　　這里有很多玻璃器皿，漂亮嗎?什么地方漂亮?上面的花紋是什么樣的?花紋是什么顏色的?

　　二、教師演示水滴畫

　　1．教師伴隨著背景音樂在視頻展示臺上示范表演水滴畫，隨后進行提問：老師是用什么作畫的?

　　2．介紹滴管作畫的方法。(教師邊講解邊示范)將滴管吸滿水，再輕輕地邊擠水邊作畫。

　　三、幼兒探索用滴管作畫的方法

　　請小朋友們用滴管試一試，在紙上畫出透明的、亮晶晶的花紋，并用數碼照相機拍攝幼兒的作品。

　　四、幼兒和教師共同小結探索結果

　　將數碼照相機拍攝的幼兒作品輸入電腦，引導幼兒互相欣賞。師生共同小結水滴畫的創作方法：

　　畫水滴：擠出一點水后抬起滴管。

　　畫線條：邊擠水邊移動滴管。

　　畫小水滴：輕輕擠出一點水。

　　畫大水滴：多擠出一些水。

　　畫粗線條：邊擠水邊慢慢移動滴管。

　　畫細線條：邊擠水邊快一些移動滴管。

　　五、欣賞幻燈片上玻璃器皿的花紋

　　這里還有很多玻璃器皿，它們都有漂亮的花紋，我們一起來看一看。重點觀察點(圓點、水滴狀、橢圓等)、線條(直線、弧線、波浪線等)的形狀、大小、粗細不同，以及花紋排列形式的不同(有規律、無規律)。

　　六、交待要求，幼兒創作

　　七、欣賞評價

　　師生共同欣賞水滴畫作品，重點圍繞裝飾的花紋、圖案及晶瑩剔透的效果進行評價。