設計思路：

　　《小熊乘飛機》是看圖講故事，通過引導幼兒觀察一定順序的、有具體意義、形象生動的單頁單幅畫面，以觀察圖片來了解故事內容，并了解乘飛機的基本常識和注意事項，從而對幼兒進行綜合局部特征猜測整體這樣一種思維方式的啟蒙教育。《小熊乘飛機》這個故事內容所營造的氣氛充分激起了幼兒的好奇心，并在看圖講述過程中從頭至尾一直強烈牽動著幼兒的心。

　　活動目標：

　　1.了解乘飛機的過程，感受先進交通工具為生活帶來的方便。

　　2.能正確排列關于登機順序的圖片，并按順序完整的講述登機的過程。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、經驗回顧——引出主題

　　1.誰坐過飛機？坐飛機的感受是什么？

　　2.做哪些事情才能順利登機？

　　小結：飛機是空中交通工具，它幫助人們快速的到達很遠的地方。但是要乘飛機必須去機場，所以很多大城市都造了機場方便人們出行。

　　二、傾聽故事——了解登機的順序

　　今天小熊要去坐飛機看他的爸爸啦，我們一起看看它坐飛機前要做哪些準備。

　　1.熊媽媽把飛機票換成了什么？山羊大叔把小熊媽媽的行李放到了哪里？

　　小結：小熊去機場做飛機，先要把機票換成登機卡，把行李交給機場服務人員，接受安檢后登機。

　　哪些東西不能帶上飛機？（集體討論）

　　小結：他們是文明的乘客，通過安全檢查后才登上飛機。為了大家的安全，我們都應遵守機場的規定，不帶違禁物品上飛機。（違禁物品：槍、刀、打火機、煙花爆竹、瓶裝水、酒精等易燃易爆，有毒有害有輻射的。）

　　2.小熊終于乘上飛機了，我們一起看看飛機里是什么樣的？它在飛機上做了哪些事？

　　了解飛機上的設施。為什么要系安全帶？

　　3.熊寶寶去完洗手間后它想弄明白什么？飛機上的小便到底到哪里去了呢？

　　4.小熊覺得坐飛機怎么樣？

　　5.看完這個故事，你能來說說到底怎么坐飛機嗎？

　　小結：原來乘飛機前要做很多事：首先要把機票換成登機卡、然后把行李交給機場工作人員、最后通過安全檢查后才能登機。但小熊覺得乘飛機真開心。因為飛機上有好吃的、好喝的、還可以看書或者睡覺。不過下飛機時可別忘記去傳送帶邊取行李。

　　三、排圖講述——按順序完整講述乘機過程

　　和你的好朋友一起去把《小熊乘飛機》故事排排說說。看看哪張在前，哪張在后？比比哪組說的對又好！

　　小結：今天我們跟著小熊一起了解了怎么乘飛機。乘飛機真是又快又舒服。但是為了大家的安全，我們必須遵守機場的規定。