文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于可 貴 的 沉 默- 教案，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

　　可 貴 的 沉 默- 教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、感受父母對自己的愛，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護(hù)別人，懂得做子女的應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母對自己的愛。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì)孩子們情緒的變化，懂得要關(guān)心別人。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　理解體會(huì)為什么說這種沉默是可貴的。

　　四、教學(xué)時(shí)間

　　共2課時(shí)

　　五、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　【課時(shí)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。

　　2、讀通課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　3、感受父母對子女的愛。

　　【教學(xué)安排】

　　（一）看圖導(dǎo)入，揭題

　　1、分別出示課文中的兩幅插圖，看圖質(zhì)疑：看了兩幅圖，你們有什么問題嗎？

　　2、揭題

　　①過渡，到底發(fā)生了什么事？圖上的小朋友為什么在同一堂課上有如此不同的表現(xiàn)呢？今天我們來學(xué)習(xí)課文《可貴的沉默》。

　　②板書課題，學(xué)生齊讀課題。

　　（二）初讀課文，感知內(nèi)容，學(xué)習(xí)生字詞。

　　1、出示讀書要求：

　　自由朗讀課文，借助拼音讀通課文。

　　思考：在同一堂課上小朋友有這樣不同的表現(xiàn)，到底發(fā)生了什么事？你是從哪個(gè)小節(jié)發(fā)現(xiàn)的。

　　2、交流，相機(jī)學(xué)習(xí)生字詞。

　　①先交流圖（一），讀通相關(guān)小節(jié)。

　　學(xué)習(xí)詞語：祝賀、左顧右盼、迅速、驕傲、異口同聲

　　②再交流圖（二），讀通相關(guān)小節(jié)。

　　重點(diǎn)正音：霎shà，稚拙zhì zhuō等詞的讀音。