一、指導(dǎo)思想:
本課按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》水平一的目標(biāo)導(dǎo)向,樹立健康第一的指導(dǎo)思想,和以“快樂體育”為宗旨的教育模式為指導(dǎo),并結(jié)合一年級小學(xué)生的認(rèn)知水平,在教學(xué)中,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并且注重情感激發(fā)讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中參與體驗探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的快樂,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、教材分析:
推鐵環(huán)也叫“滾鐵環(huán)”,是我國民間廣泛流傳的一種體育游戲活動。作為民間體育活動,具有鮮明的中國民族傳統(tǒng)體育特色,并深受學(xué)生和群眾的喜愛,它和娛樂為一體,具有很強(qiáng)的游戲性和競爭性。它的健身性和娛樂型等特點(diǎn)符合少年兒童的身心規(guī)律。教學(xué)中符合“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,也符合素質(zhì)教育對學(xué)校體育教學(xué)改革的要求,并深受到學(xué)生的喜愛,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。通過教材(推鐵環(huán))的實施開展,普遍受到學(xué)生們的喜愛。這樣既充實教材的內(nèi)容,又豐富了學(xué)生的課余生活,在校園中形成了良好氛圍。
三、學(xué)情分析:
本科教學(xué)對象是一年級的學(xué)生,他們依賴性強(qiáng),自我約束能力差,并且他們具有好玩、好動、并好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。在體育教學(xué)中有比較興奮,又易抑制,精神不易集中。他們直觀思維能力較強(qiáng),模仿能力強(qiáng),但由于年齡小,興趣遷移較快,注意力較易分散。在教學(xué)中要始終圍繞著“玩”來進(jìn)行。一年級學(xué)生都很喜歡上體育課,好勝心很強(qiáng)。教學(xué)中通過合作學(xué)習(xí),游戲活動等方式調(diào)動他們的積極性,但也要進(jìn)行紀(jì)律教育。本節(jié)課對傳統(tǒng)推鐵環(huán)進(jìn)行了合理的開發(fā)和創(chuàng)新,逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握推鐵環(huán)的動作方法,并為學(xué)生提供一個創(chuàng)造的空間,開發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)造能力,享受體育學(xué)習(xí)和鍛煉的樂趣與成功。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/724118.htm