一．教學目標：

　　1.知識目標：學生能聽、說、讀、寫序數詞，及標準用語：What day is it? It’s ___.

　　2.能力目標：使學生掌握本課所學序數詞，并能用序數詞進行實際運用。

　　3.情感、態度、價值觀：關注學生的喜好、需求，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍。通過多樣性的活動，激發學生學習英語的興趣，調動積極性，使學生在英語課堂中不斷體驗成功，感受樂趣，樹立自信心，促進學生綜合語言運用能力的發展。

　　二．教學重、難點：單詞的讀音及序數詞的實際運用。

　　三．教具、學具： 十二生肖的動物圖片

　　四．教學過程：

　　（一）Class Opening and Review:

　　1．Greeting：

　　T：Hello，everyone. How are you?

　　Ss: Fine, thank you.How are you?

　　T: I`m fine ，thanks. Nice to see you again.

　　Ss: Glad to see you again.

　　2. Review:

　　Let`s count from one to one hundred . (讓學生以報數的形式說基數詞)

　　Ss: one ,two,three,four,five…one hundred.

　　Let`s chant: Monday Monday 星期一，猴子花錢做飛機，Tuesday Tuesday 星期二，猴子的屁股摔兩瓣。Wednesday Wednesday 星期三，猴子爬上花果山。Thursday Thursday 星期四，猴子猴子去考試。Friday Friday 星期五，猴子遇到大老虎。Saturday Saturday 星期六，猴子上樹摘石榴。Sunday Sunday 星期天，猴子休息上公園。

　　（二）New Concepts：

　　1．教師準備十二生肖的動物圖片，講十二生肖動物開運動會的故事，講完后讓學生戴上頭飾按故事中動物的出場順序排好隊，教師指著他們分別說Mouse is the first. Cow is the second. Tiger is the third. Rabbit is the fourth. Dragon is the fifth. Snake is the sixth. Horse is the seventh. Sheep is the eighth. Monkey is the ninth. Cock is the tenth. Dog is the eleventh. Pig is the twelfth. 教師邊說邊板書十二個序數詞，講解讀音后領讀。

　　2．讓學生聽錄音練說序數詞。

　　3．教師說：Sunday is the first day of the week。

　　（讓學生模仿此句說Monday，Tuesday，Wednesday, Thursday,

　　Firday, Saturday, Sunday）

　　4．讓學生看序數詞并總結：（先讓學生說，然后教師小結）

　　（1,2,3 變體，th從4起。8加h，9去e。拿來f代ve，ty變成tie。）

　　5．教師問一學生：T：What day is it ?

　　Ss: It`s Friday.教師接著補說March , twelfth .教師邊說邊板書問句及答語，讓學生觀察答語，并找出答語的順序（先說星期 月份 幾號）教師說幾個日期，讓學生用英語說（五月1號星期二，十月3號星期四…）

　　6．放錄音，學生看書跟讀：

　　7．讓學生練習讀This is a race.Li Ming is the first.The girl is the second …

　　8.放錄音，學生休息并唱歌曲：（Old MacDonald had a farm...

　　（三）Class Closing:學生做練習《活動手冊》

　　五．板書：

　　Lesson 10 :First,Second,Third

　　First second third fourth fifth sixth

　　seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth

　　What day is it?

　　It’s ___.