一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)按順序背誦復(fù)韻母。

　　2.能把筆畫容易寫錯(cuò)的字寫得正確、端正。

　　3.能比較偏旁和獨(dú)體字的區(qū)別，寫出帶有單人旁、王字旁足字旁和木字旁的字。

　　4. 能正確搭配詞語(yǔ)。

　　5. 觀察春天的景象，用自己的話說(shuō)說(shuō)春天的牲。

　二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)復(fù)韻母；復(fù)習(xí)字詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)話和寫話練習(xí)“春天在哪里”，難在觀察要有順序，說(shuō)話也要有先后。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　幾塊抄有訓(xùn)練內(nèi)容的小黑板，小紅花若干。

四、教學(xué)時(shí)間

2課時(shí)。

第1課時(shí)

（一）教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)按順序背誦復(fù)韻母。

　　2.能把筆容易寫錯(cuò)的字寫得正確、端正。

　　3.有比較偏旁和獨(dú)體褲的區(qū)別，寫出帶有單人旁、王字旁、足字旁和木字旁的字。

（二）教學(xué)過(guò)程

㈠揭示課題，明確任務(wù)

　　今天我們來(lái)學(xué)習(xí)練習(xí)2，這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是完成練習(xí)1-3題，通過(guò)練習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)韻母和鼻韻母，能把筆畫容易寫錯(cuò)的字寫得正確、端正，能運(yùn)用學(xué)過(guò)的獨(dú)體字改成偏旁后組字。比一比，這節(jié)課哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真，收獲最大。

㈡導(dǎo)練第1題

　　①自由讀題，明確題意，告訴學(xué)生，按題目要求做，我們會(huì)得到一幅神奇的畫。

　　②開火車的形式按順序背出復(fù)韻母和鼻韻母。

　　a.出示這兩類韻母表，指名讀，并能背。

　　b.指導(dǎo)學(xué)生在書上有順序地畫線。

　　（教師巡視）

　　③ 掛出小黑板，說(shuō)說(shuō)畫的是什么？（一輛坦克）用“誰(shuí)用坦克干什么”的句式練習(xí)說(shuō)話。

　　④ 看圖按順序讀復(fù)韻母、鼻韻母。

　　⑤ 老師：我們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔，用這輛坦顧來(lái)攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上打個(gè)漂亮仗。