一、動(dòng)畫導(dǎo)入 ，板書課題

　　師：小朋友們，老師知道你們都很喜歡看動(dòng)畫片。今天老師也帶來了一段，同學(xué)門看屏幕。

　　（放課文動(dòng)畫）

　　師：片子放完了，你們知道片中講的是誰和誰的故事嗎？

　　（生回答）

　　師：對(duì)，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)狼和小羊的這個(gè)故事。請(qǐng)同學(xué)們坐端正了，認(rèn)真的看老師板書課題

　　（板書：６、狼和小

　　跟老師讀課題。

二、初讀課文，整體感知

　　師：請(qǐng)同學(xué)們打開課本，翻到１３２頁(yè)，借助拼音自己讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識(shí)的字，看準(zhǔn)音節(jié)，多讀幾遍。

　　（生自由朗讀）

　　師：課文中的生字，你都會(huì)了嗎，大家看屏幕，認(rèn)讀一下。

　　（“伙”是三聲，在這里是輕聲，讀的又輕又短，大家跟老師讀）

　　師：生字詞語大家都讀得很好，放到課文中，你還能讀準(zhǔn)嗎？

　　下面我們分自然段接讀課文。誰愿意來試試。其他同學(xué)邊聽邊思考，課文講了一件什么事？

　　（學(xué)生接讀課文）

　　師：誰能用一句話說說課文講了一件什么事？

　　（生：狼想吃小羊，就故意找碴！）

三、講讀課文，理解內(nèi)容

　　師：是呀，狼是怎樣找碴的呢？我們先學(xué)第一自然段。大家看屏幕 放動(dòng)畫）

　　你知道，狼和小羊誰先來到小溪邊的？

　　師：接下來發(fā)生了什么？請(qǐng)同學(xué)們自己朗讀課文２、３自然段，看你讀懂了什么？

　　(狼想吃小羊,就說小羊把水弄臟了。)

　　師：狼是怎么說的呢？誰來讀一下文中的句子。“你把我喝的誰弄臟了！你安的什么心？”

　　（投影：你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？