一、時間：10月31日

二、地點：楊浦職校本溪2－311

三、設計背景：

　　學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現實生活中的種種挑戰與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，班主任要給學生以一定的指導與幫助！

四、目的：

　　1.引導學生合理規劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.

　　2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.

　　3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現自己的夢想提供指導。

　　4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。

五、準備：

　　1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”,班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。

　　2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。

　　3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。

　　4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節目題材、節目的表演人員、后勤人員。

　　5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監督工作。

　　6.后勤人員視具體場地環境布置班會課現場

　　7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲MV、圖片、主題班會課PPT課件等。