教材分析

　　本模塊是出自《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第七冊第一模塊第二單元，Module 1 Unit 2《New York is in the east of America.》本冊教材內(nèi)容主要通過講述某個(gè)地方的地理位置和相關(guān)的基本信息.來繼續(xù)學(xué)習(xí)east, south, west, north,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)這些單詞。并更進(jìn)一步用east, south, west, north,這些單詞，來描述描述各省所在的方位及國家的方位。

學(xué)情分析

　　六年級(jí)的學(xué)生對(duì)方位的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，授課時(shí)以任務(wù)型學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用聽說法，情景法，交際法，多媒體輔助法等教學(xué)方法。帶動(dòng)學(xué)生用新學(xué)語言進(jìn)行交流。體現(xiàn)英語學(xué)科“語言形式和內(nèi)容相融合 ” 、“學(xué)以致用”的課改精神。六年級(jí)學(xué)上有一定的自學(xué)能力和自控能力，課前做好布置預(yù)習(xí)任務(wù)，是非常重要的。

教學(xué)目標(biāo)

　　1.知識(shí)目標(biāo)：Where is New York? It’s here, in the east.

　　2.能力目標(biāo)：講述某個(gè)地方的地理位置和相關(guān)的基本信息.。

　　3.情感目標(biāo)：通過兩人合作,描述各省所在的方位，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：教授地點(diǎn)類單詞：Mexico，Canada

　　新授句型：It’s in the east of……

　　難點(diǎn)：兩人合作,描述各省所在的方位。

教學(xué)過程

　　1.熱身復(fù)習(xí)

　　老師出示一張中國地圖并進(jìn)行介紹:This is a map of China. I’m from Guilin . It’s in the south of China.然后向?qū)W生提問:Where are you from/ Where is your uncle from? Where is your pen friend from?

　　2.課文導(dǎo)入

　　老師出示Simon的圖片,向?qū)W生提問:Who is he? 學(xué)生回答:He’s Simon. He’sDaming’s cousin.再問:Where is he from?學(xué)生回答:He’s from New York, America.

　　出示美國地圖并向?qū)W生提問:This is a map of America. Can you find New York? here is New York?引導(dǎo)學(xué)生回答：New York is in the east of America.點(diǎn)題：老師將課文題目板書。