教材分析

　　本模塊是出自《新標準英語》第七冊第一模塊第二單元，Module 1 Unit 2《New York is in the east of America.》本冊教材內容主要通過講述某個地方的地理位置和相關的基本信息.來繼續學習east, south, west, north,幫助學生復習這些單詞。并更進一步用east, south, west, north,這些單詞，來描述描述各省所在的方位及國家的方位。

學情分析

　　六年級的學生對方位的學習有了一定的基礎，授課時以任務型學習為基礎，采用聽說法，情景法，交際法，多媒體輔助法等教學方法。帶動學生用新學語言進行交流。體現英語學科“語言形式和內容相融合 ” 、“學以致用”的課改精神。六年級學上有一定的自學能力和自控能力，課前做好布置預習任務，是非常重要的。

教學目標

　　1.知識目標：Where is New York? It’s here, in the east.

　　2.能力目標：講述某個地方的地理位置和相關的基本信息.。

　　3.情感目標：通過兩人合作,描述各省所在的方位，培養學生合作學習的精神。

教學重點和難點

　　重點：教授地點類單詞：Mexico，Canada

　　新授句型：It’s in the east of……

　　難點：兩人合作,描述各省所在的方位。

教學過程

　　1.熱身復習

　　老師出示一張中國地圖并進行介紹:This is a map of China. I’m from Guilin . It’s in the south of China.然后向學生提問:Where are you from/ Where is your uncle from? Where is your pen friend from?

　　2.課文導入

　　老師出示Simon的圖片,向學生提問:Who is he? 學生回答:He’s Simon. He’sDaming’s cousin.再問:Where is he from?學生回答:He’s from New York, America.

　　出示美國地圖并向學生提問:This is a map of America. Can you find New York? here is New York?引導學生回答：New York is in the east of America.點題：老師將課文題目板書。