一、教學目標：

　　⒈學會復韻母ao、ou、iu及其四聲，讀準音，認清形。

　　⒉學習聲母與ao ou iu組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)。

　　3.會寫復韻母ao、ou、iu。

二、教學重點：學會復韻母ao ou iu的發(fā)音。拼讀有關音節(jié)。了解iu的標調。

　　教學難點：

　　1.ao的發(fā)音是難點，口型唇位到位，才能正確發(fā)音。

　　2.iu的教學也是難點。發(fā)iu時，中間有o；iu和ui的字形相近，學生容易混淆。

三、教學過程：

　　（一）激趣導入

　　⒈師：今天，老師給同學們請來了一位新朋友──奧特曼（貼出奧特曼圖）。他聽說我們的同學聰明又能干，認識了不少拼音朋友，今天也來我們的教室跟我們學習拼音。大家歡迎嗎？那你們能不能幫他學好拼音呢？

　　學生回答

　　⒉師：同學們真能干！之前我們在拼音王國里認識了很多拼音朋友，老師這兒就有幾位老朋友很想念大家了。來，小朋友，咱們和它們打個招呼。

　　出示單韻母卡片：a、o、e、i、u（齊讀）

　　⒊師：誰能從這六張卡片中找出二張拼成我們已經(jīng)認識的三個復韻母？

　　請學生上臺拼卡片并指導說話：

　　a和i在一起ai、ai、ai

　　e和i在一起ei、ei、ei

　　u和i在一起ui、ui、ui

　　⒋導入：單韻母的本領可真大呀！除了能組成ai、ei、ui外，還可以組成另外的新朋友呢！想不想跟他們交朋友啊？（板書課題）

　　（二）初步認形。

　　⒈師：請同學們翻開書本漢語拼音第１０課。看看今天要認識的３個復韻母分別是由哪兩個單韻母組成的？

　　⒉指名說，師板書：ao ou iu

　　（三）讀準音。

　　⒈這幾個新朋友誰會讀呀？指名讀。