第一課時

教學內容：

　　1．聽賞《中華人民共和國國歌》。

　　2．學唱歌曲《國旗國旗真美麗》。

教學目標：

　　1．能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場合下要唱、奏國歌。

　　2．熟悉《中華人民共和國國歌》，感受人聲和器樂不同的音色。

　　3．學唱歌曲《國旗國旗真美麗》，能用正確的演唱姿勢唱歌。

教學過程：

（一）聽賞《國歌》

　　1．引入新課。

　　教師簡單介紹每個國家都有自己的國歌。國歌代表著一個國家的尊嚴，反映該國家人民的精神風貌。因此，在唱、奏國歌時一定要起立。面部表情要莊重、肅穆，身體不能亂動。介紹完后，請學生起立，播放《中華人民共和國國歌》的錄音，讓學生完整地聽賞一遍。

　　2．可向學生提問：在什么場合、情景下唱、奏國歌？然后播放有關唱、奏國歌的VCD、錄像帶或幻燈片及有關圖片，再請一至兩位學生補充。

　　3．介紹國歌的來歷，并聽齊唱和銅管樂演奏的國歌，使學生感受人聲與樂器的不同音色。

　　4．教師啟發學生簡單談談，用樂器演奏和人聲演唱《中華人民共和國國歌》給他們的不同感受。

　　5．播放奏國歌、升國旗的畫面，讓學生知道奏國歌、升國旗的聯系。

（二）學唱《國旗國旗真美麗》

　　1．教師可讓學生自己談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。

　　2．教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起學生學唱歌曲的興趣。

　　3．教師帶領學生將歌詞按語言節奏朗讀一遍。

　　4．學生跟著教師分句模唱歌曲數遍。

　　5．教師引導學生，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，學生接唱“真美麗”……