活動目標

　　1．引導同學懂得振興中華是每個炎黃子孫應盡的責任，要從小立志報效祖國。

　　2．激勵同學學習周恩來、梁啟超、李四光等熱愛祖國的精神，好好學習，立志長大以后報效祖國，承當起振興中華的偉大使命。

　　活動準備

　　教師制作課件。

　　活動過程

　　一、瞻仰紀念碑

　　1．出示人民英雄紀念碑的照片，同學簡單交流所了解的關于紀念碑的知識。

　　2．教師：對，這就是聳立在北京天安門廣場中央的人民英雄紀念碑。巍峨的紀念碑記載著舊中國的深重苦難，緬懷著中華民族的英靈。紀念碑的正面鐫刻著“人民英雄永垂不朽”8．個大字，反面是由毛澤東主席起草、周恩來總理書寫的碑文。

　　3．出現碑文，同學朗讀碑文。

　　三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 由此上溯到1840年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

　　4．教師小結：碑文中特別提到了1840年以來所有為國犧牲的先烈們。同學們，我們小同學，該以怎樣的形式來緬懷我們的先烈呢，我們的革命前輩為我們作出了極好的典范。

　　二、向典范學習

　　1．自由讀教科書第62頁的故事《為中華之崛起而讀書》，并想想周恩來為我們樹立了怎樣的典范。

　　2．討論如下問題：

　?。?）周恩來是怎樣回答校長的提問的；

　　（2）你是怎么理解這句話的；

　?。?）周恩來為什么會作出這樣的回答；

　　（4）周恩來為我們樹立了怎樣的典范？

　　3．大聲齊讀周恩來的話：為中華之崛起而讀書！

　　4．教師小結：“為中華之崛起而讀書”，多么偉大的志向，多么莊嚴的許諾！周恩來在同學時代就銘記了自身的責任，要好好讀書，長大報效祖國，真令人敬佩！中國近代著名政治活動家、思想家、文學家和學者的梁啟超先生也這樣教誨我們。

　　5．同學讀教科書第63頁中的梁啟超的話。

　　6．討論：你明白梁啟超先生的意思了嗎，他告誡了我們什么？

　　7．教師：著名科學家李四光爺爺和我們敬愛的鄧小平爺爺發自肺腑的話教育我們，要承當起振興中華的責任。我們一起來讀讀他們的話。

　　8．同學讀李四光和鄧小平的名言。

　　我是炎黃的子孫，理所當然要把所學到的知識全部獻給我親愛的祖國?！钏墓?/p>

　　我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

　　9．教師小結：無數的革命前輩為我們樹立了極好的典范，那我們應當怎樣做呢？

　　三、我抒我心

　　1．以“振興中華，我們的責任”為題，寫一篇作文，抒發自身的感受和決心。

　　2．同學交流感受。

　　3．教師小結：讓我們牢記歷史，向革命前輩學習，為中華之崛起而努力讀書！