【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、發(fā)展幼兒雙手，雙膝著地爬和跨的能力。

　　2、激發(fā)幼兒積極嘗試參與活動(dòng)的興趣。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　練習(xí)幼兒雙手，雙膝著地爬的能力。

　　整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是以這個(gè)重點(diǎn)為主的，主要是通過(guò)“小烏龜學(xué)搬家”的游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)手膝著地向前爬。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　能跨過(guò)一定高度的障礙物。

　　對(duì)于托班的幼兒來(lái)說(shuō)，有很多幼兒走樓梯都還不怎么會(huì)，讓他們跨過(guò)一定的高度，非常具有挑戰(zhàn)性，為此，我就在活動(dòng)中通過(guò)讓幼兒多次進(jìn)出家門跨門檻的方式來(lái)引導(dǎo)他們做跨的動(dòng)作，鞏固練習(xí)了本次活動(dòng)的難點(diǎn)，也提高了他們的活動(dòng)興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、烏龜?shù)男仫椗c幼兒人數(shù)相等，教師（媽媽）的教具應(yīng)能激發(fā)幼兒嘗試活動(dòng)的欲望，幼兒一戴上胸飾，就能很快展開(kāi)想象，投入到烏龜寶寶的角色當(dāng)中。

　　2、各類娃娃家中得生活道具，以此來(lái)提高幼兒參加活動(dòng)的積極性。

　　3、烏龜?shù)募遥⒃陂T口系上橡皮筋做門檻，讓寶寶來(lái)練習(xí)跨的動(dòng)作。

　　4、磁帶、錄音機(jī)、圍裙。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、開(kāi)始部分

　　1、創(chuàng)設(shè)情境、引出主題。

　　（1）聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)

　　師：“寶寶，今天的天氣真好，和媽媽一起來(lái)做做操，出來(lái)鍛煉一下身體好嗎？我們出來(lái)的時(shí)候要先跨過(guò)家門檻，跨的時(shí)候要把腳抬高點(diǎn)，小心別摔跤了”。

　?。?）跟著媽媽爬一爬。

　　師：“我們都是可愛(ài)的烏龜寶寶，今天寶寶要跟媽媽學(xué)走路了，你們知道烏龜是怎么走路的嗎？”

　　評(píng)析：給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、井然有序的活動(dòng)氛圍，既愉悅幼兒的情感，豐富幼兒的知識(shí)，也為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好了鋪墊。