教學(xué)內(nèi)容

　　月亮的心愿

教學(xué)課時(shí)

　　第 二 課時(shí)

教學(xué)課型

　　閱讀課

是否集體備課

　　否

　　教材分析

　　《月亮的心愿》是一年級(jí)下冊(cè)第二單元中的最后一篇課文，本組教材的主題是“親情”。通過(guò)對(duì)本組教材的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感悟到家庭的溫暖和親情的溫馨，從而產(chǎn)生愛(ài)家愛(ài)父母愛(ài)家里的每一個(gè)人的情感，愿意從力所能及的小事做起，學(xué)會(huì)體貼家里的每一個(gè)人。

　　《月亮的心愿》這篇童話故事以月亮的內(nèi)心情感變化為線索，先寫(xiě)月亮為了孩子們的郊游，希望太陽(yáng)公公讓明天的天氣好起來(lái)；接著寫(xiě)月亮為了讓珍珍照顧病中的媽媽?zhuān)纸ㄗh雷公公讓明天下雨；兩天后，是一個(gè)艷陽(yáng)天，兩個(gè)孩子都參加了郊游。既有童趣，又極富人情味，進(jìn)一步深化了本組關(guān)愛(ài)家中每一個(gè)人的主題。

教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)“簾、另”等14個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“女、氣”等6個(gè)生字。

　　2．能正確流利，有感情地朗讀課文3－8自然段。

　　3．結(jié)合圖片，在語(yǔ)境中理解“商量商量、照顧、悄悄”等詞語(yǔ)。

　　4．感受珍珍照顧媽媽?zhuān)P(guān)心家人的美好行為。

教學(xué)重點(diǎn)

　　引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、感悟課文所蘊(yùn)含的思想感情上。

教學(xué)難點(diǎn)

　　感受珍珍照顧媽媽?zhuān)P(guān)心家人的美好行為。

教學(xué)準(zhǔn)備

預(yù)設(shè)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．認(rèn)讀生字卡片：（1）開(kāi)火車(chē)讀。（2）誰(shuí)能提醒大家在讀哪個(gè)字的時(shí)候要注意什么？游戲：猜字謎（月亮上面是北京、洞穴下面持毛巾）。