活動(dòng)目標(biāo)
觀察過夏天的景色的變化,讓幼兒對(duì)夏天的天氣特征有所了解、以及各種動(dòng)植物的變化。
通過總結(jié)、對(duì)比,感受兒歌中優(yōu)美的畫面,并學(xué)會(huì)有感情地朗誦。
材料準(zhǔn)備
夏天景象的圖片、字卡、配樂曲子。
活動(dòng)流程
1、了解夏天的景象及天氣特征。
讓幼兒自由表述夏天的特征。教師指導(dǎo)語:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你有什么感覺?小動(dòng)物、植物和天氣又會(huì)是什么樣子?
2、欣賞圖片。
教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖片,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
A、樹上有什么在叫?告訴小朋友夏天來到了。
B、小樹上長滿了葉子,像撐著一把什么?
C、小朋友為什么戴著涼草帽?
D、太陽公公看著小朋友,臉上怎么樣?
3、教師總結(jié)圖片上的內(nèi)容,并朗誦兒歌讓幼兒欣賞。
4、教師邊做動(dòng)作邊示范朗誦兒歌2遍。
5、教師教幼兒手指點(diǎn)讀,建立一一對(duì)應(yīng)的概念。
6、認(rèn)識(shí)兒歌中的:我、草、夏天、小樹、太陽。
7、男孩、女孩讀兒歌。
8、配樂朗誦。
活動(dòng)延伸
滲透給孩子們:夏天是多姿多彩的,可以吃好吃的冰淇淋,可以穿漂亮的花裙子,可以盡情玩水、游泳、打水仗,可以聆聽夏天大自然的風(fēng)、雨、雷電聲和荷塘中美妙的奏鳴曲。
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