一、教學要求：

　?、睂W會本課6個生字及8個新詞。

　　⒉理解有一定內涵的詩句，體會詩歌所表達的思想感情。

　?、秤懈星榈乩首x并背誦課文。

　?、炊弥挥邪炎约喝谶M集體中，才有力量、有智慧、有膽略，才能創造一切的道理。

二、教學重點：

　　體會詩歌的意境，理解含義深刻的句子。

三、教學時間安排：

　　2課時

第一課時（3）

　　一、教學內容：自學生詞、初讀課文、了解課文內容

　　二、教學要求：初讀課文，對學生進行熱愛集體的教育，了解課

　　文內容，培養自學能力和朗讀能力。

　　三、教學重點：自學能力的培養

　　四、教學難點：“湃”的字形 、正確朗讀

　　五、教學過程：

　?、骞适聦耄?/p>

　　㈡學習詩歌：

　　⒈小聲讀、自學生字、完成預習

　?、沧x詞、說說詞意

　　澎湃——形容波浪互相撞擊，氣勢浩大。

　　巍峨——形容山或建筑物的高大。

　　氣魄——氣勢。

　　爛漫——顏色鮮明而美麗。

　?、痴f說“譽”“益”的部首、上半部分的區別、組詞

　　⒋指名讀課文

　?、绶蹲x課文，學生聽讀思考：題目中的“我們”和“我”分別指

　　誰？

　?、杈毩暲首x

　　⒈自己練讀

　?、卜纸M練讀

　?、撤纸庵该x

　?、樾〗Y質疑

　　㈥作業：

　　抄寫生字、朗讀課文

　?、氚鍟O計

　?、参覀兒臀?/p>

　　膨（         ）     湃（         ）     ?。?         ）     峨（          ）

　　澎（         ）     拜（         ）     魄（          ）     蛾（          ）

　　譽（         ）     承（         ）     略（          ）

　　興（         ）     誠（         ）     備（          ）

　　益（         ）