教學目標
1. 自讀課文,了解伯諾德夫人和她的兒女的機智,感受他們臨危不懼、機智勇敢的愛國情懷。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
一、揭示課題,引入新課
1. 板書生死攸關的燭光,理解生死攸關的意思。
2. 學生看課題質疑。
3. 根據學生質疑情況,談話:為什么小小的燭光關系這樣重大?引入讀書。
二、學生自讀課文,初步感知課文內容
1. 小聲讀課文,讀準字音,特別是注音的字,讀通課文。
2. 默讀課文,思考:課文主要講了一件什么事?讀后交流,同時交流前面談話的問題。
三、自讀3~7段,讀中悟主題
1. 默讀3~7段,勾畫出自己認為最能表現生死攸關的句子,多讀幾遍。
2. 學生交流:
(1)說說自己從哪些句子去體會當時萬分危急的情勢。
(2)討論對重點句子此時此刻,它仿佛成了這屋子里最可怕的東西的理解。
(學生交流時,教師適時引導,注意與上文的聯系,注意抓住人物的語言和動作來體會人物內心活動和思想感情。)
3. 引導學生有感情地反復讀勾畫的句子,進一步體會當時的危急情勢和三個人的機智沉著。
四、再瀏覽全文,深化感悟
1. 瀏覽全文,你從母子三人的行為中體會到什么?
2. 讀了這篇課文,你有什么感受和想法?
五、拓展練習
隨文小練筆:我眼中的伯諾德夫人我眼中的杰克我眼中的杰奎琳(自選一個完成)。
參考資料
☆第二次世界大戰(1939~1945):是德、意、日法西斯國家發動的人類歷史上空前規模的戰爭,也是世界各國人民反對德、意、日軸心國集團侵略擴張的反法西斯戰爭。戰爭給世界各國人民帶來空前慘重的災難。全世界共有61個國家、80%以上的人口卷入了這場戰爭。軍事行動是在40個國家的領土和海戰區及大洋戰區進行的。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/550226.htm