活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、會(huì)運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理，進(jìn)一步積累昆蟲(chóng)方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、知道昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系，萌發(fā)愛(ài)益蟲(chóng)、愛(ài)自然的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　區(qū)分昆蟲(chóng)與非昆蟲(chóng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　區(qū)分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、昆蟲(chóng)分類(lèi)框架圖、昆蟲(chóng)及其它動(dòng)物卡若干。

　　2、對(duì)一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的名稱(chēng)、特征有初步的了解。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、破譯招聘啟事：

　　（1）出示圖夾文的招聘啟事，讓幼兒討論猜測(cè)。“招聘啟事上說(shuō)了些什么？”

　　（2）出示“報(bào)名者”讓幼兒回憶昆蟲(chóng)及其它動(dòng)物的名稱(chēng)。

　　2、區(qū)分昆蟲(chóng)與非昆蟲(chóng)：

　　（1）揭開(kāi)第一個(gè)條件，讓幼兒猜測(cè)，并將符合條件的放到合適的分類(lèi)圖中。

　　（2）教師小結(jié)：昆蟲(chóng)有三對(duì)足 、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀。

　　3、區(qū)分益蟲(chóng)與非益蟲(chóng)：

　　（1）揭開(kāi)第二個(gè)條件，讓幼兒猜測(cè)，幼兒再次合作分類(lèi)。

　　（2）幼兒介紹分類(lèi)方法并一起檢查、糾誤。

　　4、判斷能否除害：

　　（1）揭開(kāi)第三個(gè)條件：“除害、不除害”。

　　（2）幼兒分類(lèi)介紹。

　　5、成立昆蟲(chóng)保安大隊(duì)：

　　宣布昆蟲(chóng)保安大隊(duì)的名單，并以開(kāi)慶祝會(huì)的形式結(jié)束活動(dòng)。