活動目標：

　　1．能在活動中用幾種實驗來區分四種不同的紙。

　　2．樂意在集體中和同伴交流自己的想法，大膽地表達。

　　活動準備：

　　硬板紙、吹塑紙、手工紙、餐巾紙、剪刀、秤

　　活動過程：

　　1．提出問題：

　　這里有四個剪好的圓，知道這些圓是用什么紙做成的？

　　猜一猜哪張紙剪起來最方便？哪張紙剪起來最困難呢？

　　2．幼兒預測

　　鼓勵幼兒將預測的結果記錄下來

　　3．幼兒實驗

　　教師在幼兒實驗的過程中觀察幼兒的動作、傾聽幼兒的所思所想

　　4．共同交流

　　問題：哪些紙剪圓方便些？為什么？哪些紙剪圓困難些？為什么？

　　問題：這些紙放在一起比一比他們重量又如何呢？

　　問題：假如這些紙放在水中呢？

　　活動結束：

　　小朋友一起探討，吃點心。