篇一：小班數(shù)學(xué)：躲貓貓

　　小班數(shù)學(xué)：躲貓貓

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能在游戲中正確掌握空間方位詞：上、下、前、后、里、外。

　　2．積極參與游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中樂于和同伴交流

　　,大膽地表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．草地場(chǎng)景

　　2．課前與幼兒一起自制小兔胸飾若干

　　3．音樂

　　4．動(dòng)物躲貓貓圖片

活動(dòng)過程：

一、以到草地上游玩，音樂進(jìn)場(chǎng)。

　　師：今天天氣真好，我們一起去那片草地上玩會(huì)兒吧。等好聽的音樂響起來了，我們就排好整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了哦。

二、觀察圖片，學(xué)習(xí)正確使用方位詞：

　　（一）尋找小動(dòng)物：“找找小動(dòng)物們?cè)谀睦铮俊?/p>

　　師：你們玩過躲貓貓嗎？在草地的不遠(yuǎn)處好多小動(dòng)物正在玩躲貓貓的游戲，我們來看看他們都藏在哪里了呢？

　　1．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用方位詞。

　　2．鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真觀察，大膽講述。

　　（二）尋找兔寶寶胸飾

　　師：前幾天，我們是不是一起做了兔寶寶胸飾啊，它們想和我們小朋友也玩玩躲貓貓的

　　游戲。待會(huì)兒我們先去找找我們自己做的兔寶寶胸飾藏在哪里了，每個(gè)寶寶找一個(gè)胸飾，然后坐在草地上告訴旁邊的好朋友你是在什么地方找到兔寶寶胸飾的。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友撕掉兔寶寶后面的雙面膠，把兔寶寶貼在自己的胸前，撕下來的小垃圾你可以把它放在你坐的墊子下面。

　　1．請(qǐng)幼兒自由尋找并且鼓勵(lì)幼兒和伙伴交流。

　　2．鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己在哪找到兔寶寶胸飾的。