教學目標

一、 維護公共秩序（板書）

　　擾亂車站、碼頭、民用航空站、市場、商場、公園、影劇院、娛樂場、運動場、展覽館或者其他公共場所的秩序的

　　15日以下拘留、200元以下罰款或者警告。

　　擾亂公共汽車、電車、火車、船只等交通工具上的秩序的

　　15日以下拘留、200元以下罰款或警告

　　結伙斗毆等流氓行為，造謠惑眾、煽動鬧事的行為，謊報險情、制造混亂的行為，拒絕或阻礙依法執行公務的行為

　　15日以下拘留或者警告

　?。▽W生閱讀教材中的四個案例，并將下面的三個案例分類，然后說明這些行為所造成的危害?；蛘叻纸M進行小品表演，由學生自編、自導、自演。對于表演能力強的班級，上課時臨時安排，由學生即興發揮即可；如果是個別學生有表演天賦，教師可以在課前安排他們準備幾個小品，課堂表演之后，其他同學再進行討論分析擾亂公共秩序的危害。）

二、保障公共安全（板書）

　　非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的

　　15日以下拘留、200地以下罰款或者警告

　　未經批準，安裝、使用電網的

　　200元以下罰款或者警告

　　在車輛、行人通行的地方“故意損毀、移動覆蓋物、標志、防圍的”

　　200元以下罰款或者警告

　　案例分析：據廣州日報報道，既未持有個人駕駛證，又未辦理危險物品準運證的何某，利用人貨車非法運送液化氣，被深圳市寶安區消防大隊依法處以治安拘留7天的處罰。

　　當日下午3時多，寶安區消防大隊防火科對松崗鎮一家氣站進行防火檢查，一輛停放在氣站門口附近，車身上沒有任何易燃易爆物品準運標志，卻裝滿液化氣瓶的人貨車，引起消防干警的注意。