教學目標：

　　通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到節約水的重要性及緊迫性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

　　教學重點：認識水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

　　教學難點：了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到節約用水的重要性及緊迫性。

　　教學過程：

　　【一】班會開始 宣布主題；節約用水 從我做起

　　今天《節約用水 從我做起》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到節約用水的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。有請，今天擔當隊會主持人的是我們班的賀子涵、符沛鈺兩位同學。（學生鼓掌）

　　【二】主題引入 水的贊歌

　　賀：尊敬的老師、同學們，你們好！一（1）班以“節約用水，從我做起”為主題的班會現在開始！

　　符：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。請大家用最美的語言，最真的情感來贊美水吧！

　　（全班同學各種形式表演，歌誦水，贊美水，認識水的重要性）

　　【三】問題設置 引發思考----假如地球沒有了水

　　賀 ：如果地球缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺

　　水的一天》。

　　符：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？

　　（全班同學自由發言與討論，認識節約用水的迫切）

　　賀：這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

　　符：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？水對我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

　　賀：大家知道了一噸水的作用可真不小。（請聽配樂詩朗誦《嘀嗒 嘀嗒 下雨啦》）

　　【四】聯系實際 節水的金點子

　　賀：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》。

　　符：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。

　　賀：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？

　　符：同學們能做些什么呢？請同學們發表自己的意見吧！

　　（小組討論 發表自己節約用水的好方法）

　　【五】發出倡議 踐行節水

　　賀：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們四（3）班向全校同學發出倡議：節約用水，從我做起；節約用水，從小做起。

　　符：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

　　賀：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。

　　符：今天這個日子讓我們一（1）班全體同學緊緊地和水聯系在一起。一（1）

　　班《節約用水 從小處做起》為主題的班會到此。

　　【六】活動結束 教師總結

　　同學們，今天的活動開展得很好，希望你們從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的一員，為祖國的環保事業做出貢獻。