導語：有了法律這個社會才變得有序，才使得我們得到應有的保障。沒規矩不成方圓。作為我們小學生應增強自我保護意識，增強自我保護能力，努力做到學法，懂法，守法。以下是小編為大家整理的創建法制校園安全教案，歡迎大家閱讀與借鑒！

教學目標:

　　1、使學生了解相關法律知識，樹立法制觀念；

　　2、使每一位同學遠離未成年人的不良行為；

　　3、聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，做品學兼優的好學生。

教學過程:

一、導入新課.

　　1、案例敘述，學生討論發言導入本課:

　　學生楊某，15歲，學習較好，但貪慕虛榮，片面追求物質享受，常因沒錢花而發愁.一天中午12點左右，他到某市201中學后巷，見該校某男生一人回家，就手持小刀威脅該男生，迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣，后被抓住.楊某的行為構成勒索罪，被人民法院依法判處罪100天.

　　2、討論明確:少年違法也判刑

二、理論講解，法律是治國的工具

　　以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務的重要方針，是社會進步，社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義國家的必然要求.

三、聯系生活

　　1、你知道的法律有哪些

　　(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》

　　《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經濟合同法》《環境保護法》

　　《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規》)

　　2、常見的違法行為有哪些

　　(1)、違反治安管理處罰條例的行為

　　包括:擾亂公共秩序妨害公共安全  侵犯公私財物 妨害社會管理秩序

　　(2)、違反交通管理法規的行為

　　(3)、違反義務教育法的行為

　　(4)、違反環境保護法的行為

　　(5)、民事侵權的行為

　　3、現身說法，談談自己的一件違法小事。