幼兒園小班科學(xué)區(qū)動(dòng)物尾巴教案怎么寫(xiě)？通過(guò)此次的教案，讓幼兒們觀察發(fā)現(xiàn)幾種動(dòng)物尾巴的不同形狀，簡(jiǎn)單了解動(dòng)物尾巴的作用。以下是小編為您整理的幼兒園小班科學(xué)區(qū)動(dòng)物尾巴教案資料，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班科學(xué)區(qū)動(dòng)物尾巴教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察發(fā)現(xiàn)幾種動(dòng)物尾巴的不同形狀，簡(jiǎn)單了解動(dòng)物尾巴的作用。

　　2、在游戲活動(dòng)中萌發(fā)熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶幼兒觀察了解身邊小動(dòng)物的主要特征

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件動(dòng)物的尾巴

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 出示玩具，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣

　　二、 觀察發(fā)現(xiàn)幾種動(dòng)物尾巴的特征

　　播放PPT課件，提問(wèn)：

　　1、（圖一）看看這些是什么小動(dòng)物啊？看看他們的尾巴像什么？

　　（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什么？）

　　2、猜猜是什么動(dòng)物的尾巴？（課件驗(yàn)證）

　　三、 通過(guò) “猜一猜”，了解不同動(dòng)物尾巴的作用

　　1、提問(wèn)：每一個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的用處，請(qǐng)小朋友猜一猜這幾種動(dòng)物它的尾巴有什么用？（經(jīng)驗(yàn)分享）

　　2、結(jié)合課件學(xué)習(xí)了解幾種動(dòng)物尾巴的作用

　　四、 通過(guò)拼圖游戲，鞏固對(duì)動(dòng)物尾巴特征的認(rèn)識(shí)。

　　1、找動(dòng)物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）進(jìn)行尾巴的匹配。

　　要求：給這幾種動(dòng)物找到和它匹配的尾巴

　　2、小結(jié)：小動(dòng)物的尾巴作用真大，小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、幫助小動(dòng)物。

　　教學(xué)反思：從今天幼兒的活動(dòng)反應(yīng)來(lái)看，這節(jié)課幼兒還是很感興趣的，活動(dòng)一開(kāi)始出示動(dòng)物的一節(jié)尾巴讓幼兒發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)，就吸引了幼兒的注意力。幼兒很喜歡小動(dòng)物，但對(duì)動(dòng)物的了解、認(rèn)識(shí)是比較淺的，通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步去了解認(rèn)識(shí)，是很好的。從幼兒的回答情況來(lái)看個(gè)別幼兒回答的比較獨(dú)特、新鮮，而大部分幼兒就似乎很缺乏見(jiàn)識(shí)。