《青年在選擇職業時的考慮》教案

　　教學目標：

　　1、根據新課標的要求、教材編寫意圖和學生學習實際和教學發展規律，我準備從三維角度實施我的教學目標。

　　2、通過對文中馬克思選擇職業建議的探討，理解如何選擇自己的職業，應該選擇什么樣的職業。

　　3、.通過對具體句子的解讀學會馬克思邏輯嚴密的寫作思維和語言特點

　　4、通過探討研究能夠樹立正確的職業選擇觀，樹立為青春奮斗、為未來奮斗拼搏的雄心壯志，建立健康的世界觀、人生觀、價值觀。

　　教學重點：

　　通過具體句子的解讀了解馬克思關于選擇職業的建議

　　教學難點:

　　1、學會馬克思富于邏輯性和嚴謹條理性的寫作語言

　　2、結合自身的生活實際談談對選擇職業的考慮，樹立正確的人生觀、價值觀。

　教學課時：三課時

　　第一課時

　　教學要點：

　　導入新課、作者簡介、生字新詞、段落層次。

　　教學過程：

　　一、 導入新課：

　　同學們，自從大家來到這所中學，進入高中，意味著我們又進入了一個新的人生階段，這里又將是我們放飛夢想，耕耘收獲的新起點和新階段。我們的人生也進入了一個新的時期，十六七歲的年齡正時我們編織夢想、播種希望的季節，我們每個人都對未來充滿了希望和憧憬。那么你們有沒有想過自己的未來是什么樣的呢？一旦進入社會，我們人人都將從事一種職業。同學們有沒有想過，你將選擇哪種職業呢？你們選擇職業的標準是什么呢？

　　（學生回答討論）

　　17歲的馬克思又是怎么來思考這個問題的呢？今天讓我們帶著這些問題去學習馬克思的這篇《青年在選擇職業時考慮》，看看偉大無產階級革命導師馬克思在處于我們這個年齡的時候是如何思考這個問題的。

　　二、 作者介紹：

　　同學們對馬克思應該并不陌生，他是德國的思想家，是馬克思主義的創始人。他所提出的無產階級革命理論指引著千千萬萬的為資產階級所壓迫剝削的工人們奮起反抗，爭取自己的權利和地位，建立屬于自己的國家和未來。他為全人類做出的貢獻是難以估量的。

　　接下來看一段介紹馬克思的視頻（多媒體播放———馬克思簡介3分鐘）

　　三、自由朗讀全文

　　四、課文梳理

　　1、閱讀課文，找出文中不認識的字（板書）

　　恪 kè 寐 mèi 兢 jīng 吮 shǔn

　　倏 shū 驀 m 翩 piāan 竭 jié

　　2、詞語（板書）

　　恪盡職守：謹慎，嚴格地履行崗位職責。

　　夢寐以求;睡夢中也在追求。形容愿望十分迫切。

　　戰戰兢兢：形容非常害怕或小心謹慎的神態。

　　吮吸：把嘴唇聚攏在乳頭或其他有小口兒的物體上吸取東西。

　　倏忽：很快地；忽然。

　　驀然：突然。

　　浮想聯翩：浮想：飄浮不定的想象；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。

　　3、請同學們快速瀏覽課文，討論給課文劃分段落（三部分）

　　明確： 第一部分（1----2）交代提出論題的原因，引出論題。

　　第二部分（3----25）分析怎樣選擇職業和選擇什么樣的職業。

　　第三部分（26—末尾）提出本文的中心論點，并對其進行歸納。

　　四、講析第一部分

　　1、下面具體看第一部分，快速閱讀第1-2自然段，提問：在這一部分，作者將人和動物

　　進行比較，說明人物和動物在生活中的不同價值觀。動物和人物在生活中的價值觀不同在哪里？

　　討論明確：讓學生在文中找出原句回答。

　　動物也就安分地在這個范圍內活動，而不試圖越出這個范圍，甚至不考慮有其他范圍的存在。而人則不一樣，為了達到是人類和他自己趨于高尚的目標，在社會上選擇一個最適合于他最能是他變得高尚的地位，即職業。

　　2、小結

　　五、作業

　　1、整理筆記

　　2、熟記生字新詞（注音、含義）

　　3、預習第二部分

　　第二教時

　　教學要點：

　　講讀課文

　　教學過程：

　　一、 檢查回顧（要求學生上黑板做）

　　釋詞并注音

　　1、 恪盡職守 kè

　　2、 夢寐以求 mèi

　　二、講析課文

　　1、大家課前已經預習過，那么本文中馬克思是從哪方面來談他對選擇職業的考慮的呢？

　　明確：1——2段：交代原因

　　3——4段：我們在選擇職業時會有哪些誤區

　　5——16段：我們選擇職業時應該注意考慮哪些問題

　　17——25段：我們應該選擇怎樣的職業

　　26——28段：馬克思本人對自身選擇職業的一種考慮和宣誓

　　2、第二部分，分析怎樣選擇職業和選擇什么樣的職業。我們先看第3自然段至16自然段，這一層是講怎樣選擇職業，就是說青年人在選擇職業時應主要考慮哪些問題。

　　3、快速閱讀3——16小節，找出青年在選擇職業時應遵循哪些原則？在文中把相應的語句畫出來，并概括出要點。（同桌討論）

　　明確：第3、4自然段作者指出一種普遍現象，青年人在選擇職業之初，單憑感情沖動而選擇，往往導致失敗。所以，作者明確指出青年人在選擇職業時應主要考慮哪些問題：

　　（1）我們對所選擇的職業是不是真的懷有熱情；

　　（2）我們的熱情是不是一種迷誤

　　4、在初步了解文章脈絡后，請大家思考：文章一開始馬克思就提出了在選擇職業時我們大多數人會有怎樣的錯誤？

　　（請同學回答歸納，培養學生篩選信息的能力）

　　明確：很多人在選擇職業時會選擇哪些能滿足自己虛榮心、金錢名利的欲望需要的職業，或者是那些足以炫耀、為世人所矚目的職業，還有一些人會根據自己的幻想美化自己并不了解的職業。

　　5、你們在設想自己的未來職業時會不會也是這樣想的？

　　( 讓學生聯系自己的生活實際)