教學(xué)目標(biāo)：

　　1．掌握詩(shī)歌的內(nèi)容并背誦全詩(shī)。

　　2．品位詩(shī)歌意境，領(lǐng)悟詩(shī)歌主題。

　　3．感受中國(guó)詩(shī)歌的思鄉(xiāng)主題。

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入新課

　　王灣，洛陽(yáng)人，一個(gè)生卒年不詳?shù)奶瞥?shī)人，但今天我們?nèi)杂浀盟拿郑褪且驗(yàn)樗麑懴铝恕洞伪惫躺较隆愤@首千古傳頌的詩(shī)歌，這就是我們常說的“人以詩(shī)傳”啊。

　　（二）朗讀明義

　　1．學(xué)生自由朗讀。

　　2．聽老師范讀。

　　3．作朗讀指導(dǎo)并齊讀。

　　次/北固山下

　　客路/青山外，行舟/綠水前。

　　潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。

　　海日/生/殘夜，江春/入/舊年。

　　鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)邊。

　　4．參照注釋，同桌互譯詩(shī)句。

　　（老師巡視，幫助學(xué)生解決疑難）

　　投影：

　　⑴次：住宿，此指停泊，途中暫時(shí)停宿。

　　⑵北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江市北，下臨長(zhǎng)江。

　　⑶客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。

　　⑷青山：指北固山。

　　⑸行舟：乘船前行。

　　⑹綠水：長(zhǎng)江。

　　⑺前：向前航行。

　　⑻潮平：指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。

　　⑼風(fēng)正：指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。

　　⑽殘夜：夜色已殘，指天將破曉。夜將盡而未盡的時(shí)候。夜將盡時(shí)分，太陽(yáng)從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。

　　⑾舊年：未盡的一年。相對(duì)于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”。

　　⑿歸雁：大雁每年秋天飛往南方，春天返回北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。