導語：人人應做一個陽光少年，用美好擁抱世界，走向未來。以下是小編整理的做一個陽光少年主題班會教案，歡迎各位參考。

班會目的：

　　1、以“陽光少年”為平臺，以言而有信為引導，從學生的學習實際出發，培養學生健康的心態、健全的人格、良好的品行習慣。

　　2、通過活動讓學生知道一個言而有信的人才能取得成功。

　　3、通過活動讓學生下決心要做一個誠信的陽光少年。

　班會準備：

　　資料的收集和幻燈的制作。

　活動過程：

　一、宣布活動開始：

　　主持人：同學們大家好！今天讓我們一起走進“言而有信，爭做陽光少年！”主題班會！

　　了解世界名校——哈佛大學的校訓

　　主持人：同學們， 你們知道哈佛大學嗎？

　　哈佛大學是世界上最著名的大學之一，這所學校把“真理”作為校訓。

　　在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

　二、 為什么人們把誠實、守信看的那么重要呢？

　　首先我們看看第一篇：什么是誠信？（課件打出）

　　接下來繼續觀看第二篇：閱讀故事，感悟誠信。

　　主持人：同學們知道了什么是誠信后，讓我們了解一下

　　1）古代故事： 立木為信。

　　2）當代故事： 好而砸冰箱

　　3）三鹿奶粉事件。

　三、 主持人： 同學們聽了三個誠信故事后，你對誠信有一定的了解吧！下面讓我們在看看兩個誠信事例，思考回答誠信對一個人的生存發展有影響嗎？

　　事例一：

　　一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的；另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

　　過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了…

　　事例二：

　　有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里……

　　主持人：同學們你們知道后來發生了什么事嗎？你能回答剛才的問題嗎？

　　“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發展。

　　主持人總結：（在課件中打出）